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  • Análise metodológica da participação e escuta das crianças nas pesquisas com/sobre elas

    Bethânia Alves Costa Zandomínegue, Fernando Donizete Alves, Luana Zanotto
    e50641
    31.12.2023
  • Geo(bio)travessias de professoras universitárias de contextos rurais: memoriais acadêmicos em diálogos

    Simone Ribeiro Santos, Elizeu Clementino de Souza
    e47828
    07.08.2023
  • Educação popular e movimentos sociais do campo: a experiência do Movimento 21

    João Paulo Guerreiro, Severino Bezerra da Silva, Sandra Maria Gadelha de Carvalho
    e47285
    31.05.2023
  • Antigas demandas, novos tempos: análise da Educação Especial em Goiás e Tocantins

    Luana Rosa Miranda, Simone de Faria, Cláudio Alves Pereira
    e42666
    21.07.2022
  • A retomada da Educação Profissional - O caso da Formulação do Pronatec

    Fabiana Carvalho da Silva Bispo
    e26422
    24.03.2020
  • Escola sem Partido e as discussões de gênero e sexualidade impactos curriculares

    Marina Silveira Bonacazata Santos, Maria Carolina Miesse, Fabiana Aparecida de Carvalho, Leonardo Cordeiro de Queiroz, Vânia de Fátima Matias de Souza
    e35543
    02.07.2021
  • A [in]visibilidade dos indígenas com deficiência nos marcos legais da educação especial

    Reinaldo Oliveira Menezes, Hellen Cristina Picanço Simas, Iranvith Cavalcante Scantbelruy
    e49796
    09.10.2023
  • A Educação de Jovens e Adultos e a BNCC do Ensino fundamental

    Gilvan Charles Cerqueira de Araújo, Leda Regina Bitencourt da Silva, Lilian Cristina da Ponte e Sousa Sena
    e30582
    14.08.2020
  • Convite a histórias de viajantes antropologia, educação comparada e pesquisas com crianças

    Flávia Martinelli Ferreira, Rafaella Lira de Vasconcelos, Ingrid Dittrich Wiggers
    e31301
    19.01.2021
  • A influência do Banco Mundial na política educacional do Estado do Paraná

    Mayara Haruka Watanabe Iijima, Isaura Monica Souza Zanardini
    e42092
    19.05.2022
  • A (in)visibilidade do corpo nos guias de ensino remoto: educação, tecnologia, pandemia

    Natália Papacídero Magrin, Laudeth Alves dos Reis, Wagner Wey Moreira
    e40369
    27.01.2022
  • Democratização da educação básica no município de São Paulo (2013-2016)

    Renata Maria Moschen Nascente, Vagnum Dias da Silva
    e24702
    23.07.2020
  • Desigualdades e retrocessos na Educação Básica do Piauí

    Emerson de Souza Farias, Masilene Rocha Viana
    e49211
    07.12.2023
  • Espinosa o filósofo polidor de lentes e a educação ambiental

    Claudia Lourenço Gomes, Marília Andrade Torales-Campos
    e36943
    08.07.2021
  • Coprodução em Conselhos Municipais de Educação: possibilidades para a coprodução do controle

    Flávia Antunes Souza, Paula Chies Schommer
    e46460
    02.06.2023
  • Povos indígenas, educação superior e ações afirmativas na UFAM

    Reinaldo Oliveira Menezes; Márcia Gama da Silva; Hellen Cristina Picanço Simas, Valéria Augusta Cerqueira de Medeiros Weigel
    e36591
    05.07.2021
  • Saberes mobilizados pelas gestoras da educação infantil no município de Jaguarão-RS

    Janaina Sosa Ribeiro, Juliana Brandão Machado
    e42031
    15.08.2022
  • A educação sobre drogas no Brasil diante do novo ordenamento legal

    Maria de Lourdes da Silva, Francisco Coelho
    e42176
    08.06.2022
  • A pedagogia performativa na cultura digital

    Elaine Conte
    e30350
    19.01.2021
  • Posicionamentos discursivos sobre a educação domiciliar no Brasil em postagens do Twitter

    Francisco Vieira da Silva
    e38943
    14.09.2021
  • O trabalho na educação de jovens e adultos: a precarização do docente

    Giovanna Barroca de Moura, Djanice Marinho de Oliveira, Adriana Bastos Oliveira, Maria das Graças de Almeida Baptista, Jorge Fernando Hermida Aveiro
    e48218
    18.08.2023
  • Sistemas municipais de avaliação da educação (2014-2019) o que as pesquisas revelam?

    Bruno Layson Ferreira Leão, Allan Solano Souza
    e33369
    24.11.2020
  • Itália e Brasil em isolamento contexto para silenciamento das crianças pequenas?

    Lisandra Ogg Gomes, Maria Aparecida Antero Correia, Giuseppina Messetti
    e33954
    24.11.2020
  • Docência no Instituto Federal do Amazonas – aprendendo com as experiências

    Claudio Afonso Peres, Filomena Maria de Arruda Monteiro, José González Monteagudo
    e47920
    18.07.2023
  • Paulo Freire e formação docente: uma pesquisa do tipo estado da arte

    Mayara de Fátima Vasconcellos, Caroline Carmona Marques Gonçalves, Marilia Marques Mira
    e47518
    01.08.2023
  • Entre a crise pandêmica e a invisibilidade política educação das crianças quilombolas

    Luciete Bastos
    e33972
    17.11.2020
  • Obrigatoriedade na educação infantil avanços e questões no cenário brasileiro

    Rafaela Louise Silva Vilela, Alice Coutinho da Trindade
    e32969
    01.12.2020
  • Desafios para a realização de Pesquisas Educacionais articulando diferentes áreas do conhecimento

    Cauê Ferreira Teixeira, André Pires, Artur José Renda Vitorino
    e25767
    16.09.2020
  • Culturas de intervenção pedagógica no reconhecimento do direito à educação

    Nilda Stecanela, Caroline Caldas Lemons
    e22498
    24.03.2020
  • Escolas-parque de Brasília diálogos com a produção acadêmica

    Tayanne da Costa Freitas, Ingrid Dittrich Wiggers
    e26429
    25.08.2020
  • A trajetória dos movimentos negros pela educação: conquistas e desafios

    Geruza Sabino, Daniel Calbino, Izabel Lima
    e40739
    14.02.2022
  • Do presencial ao remoto emergencial trânsitos da educação infantil na pandemia

    Michelle Prazeres, Carolina Gil, Tatiana Luz-Carvalho
    e36262
    19.05.2021
  • Encontros entre culpa e educação

    Larissa Conceição dos Santos, André Luis Silva
    e48792
    23.08.2023
  • O papel das enfermeiras na Campanha Nacional de Educação Rural (Brasil, 1954-1962)

    Yanne da Silva Camargo, Sandra Cristina Fagundes de Lima
    e34623
    01.03.2021
  • O cuidado como direito público: desafios da docência na creche

    Daniela Guimarães
    e45380
    13.01.2023
  • Ambiguidade e Conflito: implementação da BNCC de História em duas escolas cariocas

    Deisilucy de Aragão Fernandes Sequeira, Ana Cristina Prado de Oliveira
    e47443
    11.07.2023
  • Abordagem vygotskyana e valorização dos saberes alimentares na escolarização kaingang algumas aproximações

    Murilo Has, Marcos Gehrke
    e37415
    11.08.2021
  • Por uma sociedade menos injusta: experiências com a Educação Física cultural

    Marcos Garcia Neira
    e40779
    21.03.2022
  • Aproximações epistemológicas entre a abordagem CTS e a Educação Profissional e Tecnológica

    Jucelino Cortez, José Claudio Del Pino, Lucas Vanini
    e49481
    08.11.2023
  • Professores de educação física como experts adaptativos e a busca da inovação

    Marcos Godoi, Bruno da Silva Pinto, Joami Bettim Cabeleira, Renato Gagg Lourenço, Evando Carlos Moreira
    e36668
    08.04.2021
  • Contribuições da pesquisa-ação para educação em saúde no contexto escolar

    Karla Mendonça Menezes, Vanessa Candito, Carolina Braz Carlan Rodrigues
    e38380
    07.12.2021
  • Em defesa da educação sexual nas escolas: o que temos a ver?

    Adriane Roso, Caroline Matos Romio, Mariana de Almeida Pfitscher
    e46101
    21.03.2023
  • Constitucionalização do FUNDEB permanente: que atores se envolveram na formulação da política?

    Glecenir Vaz Teixeira, Franceline Rodrigues Silva, Josielli Teixeira de Paula Costa, Daniel Santos Braga
    e46057
    27.02.2023
  • Protagonismo docente em tempos de pandemia

    Joana Paulin Romanowski, João Antonio Rufato, Vanessa Pagnoncelli
    e38846
    14.10.2021
  • Migrantes haitianos na educação de jovens e adultos no Brasil

    Dominique Antoine, Wagner Roberto do Amaral
    e44846
    05.12.2022
  • Gêneros e sexualidades: um olhar a partir de planos municipais de educação

    Joanderson de Oliveira Gomes, Joseval dos Reis Miranda
    e45278
    12.12.2022
  • Escola, ensino e os processos de aprendizagem em tempos de pandemia

    Carolina Picchetti Nascimento
    e39015
    15.10.2021
  • Da impossibilidade do flanar à potencialidade do vadiar etnografia e Currículo Cultural

    Mário Luiz Ferrari Nunes, Barbara Cristina Aparecida dos Santos
    e38933
    26.10.2021
  • Bebês no coletivo da creche: Encontros e provocações redimensionando o fazer pedagógico

    Carolina Gobbato, Maria Carmen Silveira Barbosa
    e22358
    28.08.2019
  • Gestão educacional e avaliação no contexto da pandemia da covid-19

    Suzana dos Santos Gomes, Maria José Flores, Benigna Maria de Oliveira, Andréa Rodrigues Motta
    e39048
    17.01.2022
  • Performance: operador teórico no campo da Educação a partir da Teoria Ator-Rede

    Marcio Roberto de Lima
    e43415
    01.08.2022
  • A pesquisa visual na Educação Ambiental: produção audiovisual como procedimento investigativo

    Rachel Hidalgo, José Vicente de Freitas
    e40745
    29.03.2022
  • Formação de professores e reformas curriculares: entre projeções e normatividade

    Geniana dos Santos, Veronica Borges, Alice Casimiro Lopes
    e26200
    15.07.2019
  • Prática pedagógica intercultural a alteridade como princípio didático no ensino de Libras

    Huber Kline Guedes Lobato, José Anchieta de Oliveira Bentes, Fábio Augusto Teixeira Rodrigues, Lucas Silva Pantoja
    e32971
    19.11.2020
  • Dispositivos de accountability efeitos sobre escolas públicas de ensino médio de Pernambuco

    Camila Regina Rostirola
    e36450
    19.05.2021
  • Biopolítica, precariedade e educação um ensaio de pensamento com Butler e Foucault

    Robson Guedes da Silva
    e32333
    14.08.2020
  • O estágio em educação infantil em meio a pandemia do coronavírus

    Luciana Ponce Bellido
    e39281
    29.11.2021
  • Estudantes de Licenciatura trajetórias escolares e escolha da profissão

    Tatiane Kelly Pinto de Carvalho, Elaine Gonçalo Bento, Paulo Roberto de Souza Anastácio, Maraísa Inês de Assis Martins
    e31790
    06.08.2020
  • O queer enquanto enfoque zetético para refletir sobre o direito à educação

    Alan Isaac Mendes Caballero, Ana Elisa Spaolonzi Queiroz Assis
    e26430
    31.08.2020
  • Quando a queixa é Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade

    Maria Lidia Sica Szymanski, Andrise Teixeira
    e40200
    23.02.2022
  • Parfor e formação de professores para educação básica obstáculos e potencialidades

    Adriano de Melo Ferreira, Iria Brzezinski
    e24977
    18.08.2020
  • Eixos de convergência da alfabetização científica e técnica no ensino médio integrado

    Sebastião Rodrigues-Moura, Licurgo Peixoto de Brito
    e21586
    11.02.2019
  • Não Neutralidade da Ciência-Tecnologia: verbalizações necessárias para potencializar a constituição de uma cultura de participação

    Suiane Ewerling da Rosa, Roseline Beatriz Strieder
    e19701
    11.02.2019
  • Painel Educacional enriquecendo a devolutiva educacional para estados e municípios brasileiros

    Ester Macedo, Flávia Basso
    e36840
    26.05.2021
  • Projeto festival de dança educação por meio da arte

    Rozane Fermino, Camila Grimes, Flávio Booz, Carolina Cirilo, Jaqueline Magali Herartt, Natieli Herartt
    e35022
    19.04.2021
  • Autismo e o paradigma da neurodiversidade na pesquisa educacional

    Andrea Soares Wuo, Andre Luiz Corrêa de Brito
    e45911
    10.03.2023
  • Narrativas “a contrapelo” de crianças camponesas em meio à pandemia da Covid-19

    Cláudia Vianna de Melo, Bárbara de Oliveira Gonçalves
    e33977
    01.12.2020
  • Pós-estruturalismos e educação: condições de produção conceitual de um campo

    Déborah Cristina Barbosa Ferreira, Rita Tatiana Cardoso Erbs
    e40530
    02.02.2022
  • Infância em tempos de pandemia cadê o currículo e as práticas pedagógicas?

    Ana Paula Braz Maletta, Maria Manuela Martinho Ferreira, Catarina Almeida Tomás
    e34110
    16.12.2020
  • Uma perspectiva decolonial sobre formação de professores e educação das relações étnico-raciais

    Débora Ribeiro, Ronan da Silva Parreira Gaia
    e35968
    06.04.2021
  • Participação social das crianças diante de cenários de crise: uma conversa com Maria Letícia Nascimento (entrevista)

    Monique Aparecida Voltarelli, Lisandra Ogg Gomes
    e33253
    08.09.2020
  • Salvar a Amazônia? Cultivando a “Educação na Floresta”

    Anselmo Gonçalves da Silva, Fátima Cristina da Silva
    e46828
    10.05.2023
  • Educação política com crianças e jovens: pistas calungas

    José Eduardo Gama Noronha, Gabriela Tebet
    e47497
    28.06.2023
  • Docência e vida afetiva na prisão: um mapeamento dos estudos brasileiros (2011-2021)

    Matheus Henrique da Silva, Fagner Carniel
    e48552
    28.08.2023
  • Educação escolar indígena em Roraima formação docente e escolas específicas e diferenciadas

    Sâmmya Faria Adona Leite, Marcia Maria Fernandes de Oliveira, Luana Priscila Wunsch
    e39863
    01.10.2021
  • Seleção de diretores em um Ciep: reflexões sobre burocracia de alto escalão

    Pamela Mota, Tereza Guimarães, Amanda Moreira Borde, Patrícia Mota, Leonardo Cerqueira
    e43712
    02.09.2022
  • Escolarização do negro na província do Pará no final do século XIX

    Iza Andrielle Batista Duarte Madeira, Karla Nazareth Corrêa de Almeida, Alberto Damasceno, Lucas dos Santos da Silva
    e35272
    09.03.2021
  • Tensões e resistências: estudo sobre representações religiosas e intolerância na web

    Matheus Henrique Alves, Evelyn de Almeida Orlando
    e43418
    12.08.2022
  • Escolas em tempo integral características de uma escola agrícola de ensino fundamental

    Jane Mery Richter Voigt, Carlos Huller, Elzira Maria Bagatin Munhoz
    e36323
    30.04.2021
  • A Política de Assistência Estudantil e a inclusão dos estudantes do Proeja

    Alessandro Zardini de Oliveira, Maria José de Resende Ferreira, Aldo Rezende
    e50497
    24.01.2024
  • Por uma educação científica que problematize a mídia

    Danilo Cardoso, Ivã Gurgel
    e19850
    11.02.2019
  • “Você tá filmando a gente, né?”: escuta e participação das crianças na pesquisa

    Marcia Buss-Simão, Lucilene Morais Agostinho
    e50547
    31.12.2023
  • Concepções pedagógicas hegemônicas e pedagogia histórico-crítica: em questão a formação de professores

    Matheus Bernardo Silva
    e48021
    19.06.2023
  • Os cotidianos familiar e escolar sob a perspectiva das crianças

    Mayrhon José Abrantes Farias, Marciel Barcelos, Rodrigo Lema Del Rio Martins
    e50572
    10.11.2023
  • Ensaio sobre as relações entre Educação, Ciência e Sociedade a partir da perspectiva do desenvolvimento humano

    Juliano Camillo, Cristiano Rodrigues de Mattos
    e19851
    11.02.2019
  • A formação continuada em Mato Grosso um olhar para as narrativas oficiais

    Rosimeire Dias de Camargo, Filomena Maria de Arruda Monteiro
    e30545
    23.07.2020
  • A formação e o trabalho do(a) orientador(a) educacional

    Bianca Resende Monteiro, Alicia Silva Uchôa Correia, Lajara Janaina Lopes Corrêa, Maria da Conceição Silva Freitas
    e33167
    26.02.2021
  • Escola centrada n’A criança: ainda é possível aos alunos identificar-se com professores?

    Douglas Emiliano Batista
    e42949
    20.07.2022
  • Entrevista com Monica Ribeiro da Silva a contrarreforma do ensino médio

    Leonara Margotto Tartaglia, Erineusa Maria da Silva
    e19720
    12.03.2020
  • Avaliação a relação entre significado, concepção e procedimentos

    Eliane Brunetto Pertile, Nerli Nonato Ribeiro Mori
    e34246
    08.12.2020
  • Convergências e divergências do perfil do TILSP na educação básica e superior

    Luiz Cláudio de Oliveira Antonio; Celeste Azulay Kelman; Paola Rodrigues Mota
    e26434
    21.09.2020
  • A natureza da (pseudo)ciência e a educação científica: uma conversa necessária

    Sabrina Fernandes Gonçalves, Breno Santos Barbosa Magalhães, Gabriel Carvalho Bungenstab
    e41699
    08.04.2022
  • Escuta e participação em uma pesquisa etnográfica com crianças na Educação Infantil

    Rodrigo Saballa de Carvalho
    e50765
    29.11.2023
  • Entre lógica instrumental e determinista: perspectivas teóricas nas pesquisas sobre o PROUCA

    Marcos Antonio Alves Filho, Adda Daniela Lima Figueiredo Echalar
    e41241
    25.01.2022
  • Precariedades e incertezas trabalho docente do professor iniciante em tempos de covid-19

    Flavia Wegrzyn Magrinelli Martinez, Analígia Miranda da Silva, Ana Caroline Oliveira Costa
    e39036
    01.10.2021
  • A política cultural dos livros didáticos de matemática um guia para transformar estudantes em cidadãos neoliberais

    Marcio Antonio da Silva
    e21853
    27.02.2019
  • Cultura digital versus autoridade pedagógica tendências e desafios

    Adilson Cristiano Habowski, Elaine Conte
    e18993
    21.12.2018
  • Dança e pessoas com deficiência em periódicos brasileiros da Educação Física (1979-2019)

    Beatriz Gomes de Souza, Neil Franco
    e40833
    11.04.2022
  • Contação de história e infâncias as narrativas (re)inventam-se

    Silvia Sell Duarte Pillotto, Luiza Corrêa Cunha , Eliana Stamm, Berenice Rocha Zabbot Garcia
    e39147
    16.12.2021
  • Epistemologia da prática no campo educativo: desafios, possibilidades e perspectivas

    Luiz Gustavo Bonatto Rufino, Samuel de Souza Neto
    e41650
    27.06.2022
  • Amálgamas entre o ensino de geografia e o protagonismo juvenil

    Aloysio Marthins de Araujo Junior, Maria Fernanda Diogo
    e36134
    25.03.2021
  • A arte na educação infantil possibilidades formativas no estágio de docência

    Flavia Regina Levandowski, Stephany Alves Collares, Daiana Camargo
    e36873
    29.07.2021
  • Educação e diversidade: a caçada antigênero e o caso da Escola Eccoprime

    Regina Alice Rodrigues Araújo Costa, Marcia Andréa Mata Coêlho, Maria das Graças Gonçalves Vieira Guerra
    e40568
    07.04.2022
  • Desenvolvimento da consciência crítica na formação inicial de professores durante a pandemia

    Maria Helena Damião , Maria Augusta Nascimento
    e39241
    20.12.2021
  • Desdobramentos da Atividade Orientadora de Ensino para a organização do ensino e para a investigação sobre a atividade pedagógica

    Wellington Lima Cedro, Vanessa Dias Moretti, Sílvia Pereira Gonzaga de Moraes
    e21851
    13.02.2019
  • Um olhar psicanalítico sobre a inclusão de um aluno com autismo

    Izabella Lorrayne Santana de Lima, Viviane Neves Legnani
    e27244
    28.07.2020
  • Considerações sobre saúde e inclusão para qualidade de vida de estudantes universitários

    Clarissa Faverzani Magnago, Daniele dos Anjos Schmitz, Sílvia Maria de Oliveira Pavão
    e36827
    31.08.2021
  • Reflexos da política de gestão gerencial sobre o trabalho do coordenador pedagógico

    Soane Santos Silva, Ennia Débora Passos Braga Pires, Maísa Oliveira Melo Ferraz
    e31767
    17.08.2020
  • Avaliação das aprendizagens: uma análise de produções acadêmicas brasileiras (2006-2020)

    Eliane Teodoro, Carlinda Leite, Preciosa Fernandes, Paulo Marinho
    e41638
    30.03.2022
  • Políticas de internacionalização da educação superior: contribuições para o contexto sul-sul

    Marcio Watanabe, Andreza Cipriani, Marcia Regina Selpa Heinzle
    e47602
    11.07.2023
  • Pensamento ecossistêmico e transdisciplinar trilhando caminhos na perspectiva da Ecologia dos Saberes

    Maria José de Pinho, Marina Carla da Cruz Queiroz, José Carlos da Silveira Freire
    e34338
    09.02.2021
  • Arte e educação integral na concepção histórico-crítica uma entrevista com Demerval Saviani

    Rebeca Amorim, Cássia Ferri
    e32336
    20.08.2020
  • As redes de práticas educativas inovadoras no Brasil

    Gabriela Freitas de Almeida
    e26425
    24.03.2020
  • A meta 19 do PNE 2014-2024 e as práticas pedagógicas democráticas

    Thiago Cianni de Lara Resende, Valdivina Alves Ferreira, Josélia Soares Costa
    e36660
    21.06.2021
  • Educação de jovens e adultos, aprendizagem e criatividade um estudo de caso

    Isabella Kessler de Azambuja, Marlene Rozek
    e29207
    05.10.2020
  • Avaliação da aprendizagem e ensino remoto o que dizem os professores?

    Fabiano Santos, Hellen Jaqueline Marques, Maria Aparecida Dias de Moura
    e39019
    28.10.2021
  • Desenho Universal para Aprendizagem na práxis de professores de Matemática no Paraná

    Andrea Lannes Muzzio, Adriana Rinaldi Cassano, Anderson Roges Teixeira Góes
    13.12.2022
  • Gêneros orais e letramento crítico em livro didático de ciências da natureza

    Érica Yamauchi Torres, Sílvio Ribeiro da Silva
    e37018
    28.07.2021
  • Discursos de um presidente políticas públicas e educação em tempos de pandemia

    Josemir Almeida Barros, Juliana Cândido Matias
    e35310
    13.05.2021
  • Do tornar-se professor à criação nos processos de formação em saúde um estudo biografemático

    Emília Carvalho Leitão Biato, Luiza Tessmann, Claudia Maffini Griboski, Dayde Lane Mendonça da Silva
    e30958
    21.09.2020
  • O Levantamento Preliminar na seleção de Questões Sociocientíficas: o exemplo do areial em Olivença/BA

    Valéria Bonfim Santos, Josenilda Assunção, Manuela Gomes Bomfim, Jeruza Rocha Lima Arcanjo, Simoni Tormohlen Gehlen
    e21011
    11.02.2019
  • Estágio Supervisionado Investigativo superando a desarticulação entre teoria e prática?

    Sheila Marafigo, Ivanilda Higa
    e37823
    08.09.2021
  • Disputas pela escola pública contribuições históricas para pensar o trabalho docente

    Deise Ramos da Rocha, Álvaro Luiz Moreira Hypolito
    e31908
    01.09.2020
  • A dimensão da autonomia nas práticas de extensão em educação popular

    Ione Gomes da Silva, Bruno Oliveira de Botelho, Pedro José Santos Carneiro Cruz, Aline Maria Batista Machado
    e28953
    22.04.2020
  • John Dewey um clássico da educação para a democracia

    Maria Inalva Galter, Aparecida Favoreto
    e28281
    20.08.2020
  • O currículo escolar como formador do sujeito empreendedor para o capital

    Renata Cecilia Estormovski
    e36828
    18.05.2021
  • Atuação da enfermagem na escola na perspectiva de professores da Educação Básica

    Neire Aparecida Machado Scarpini, Wanderlei Abadio Oliveira, Marta Angélica Iossi Silva, Luciane Sá de Andrade, Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves
    e18968
    15.11.2018
  • Desafios à inclusão dos alunos com deficiência auditiva numa aula de matemática

    Anabela Cruz-Santos, Maria Helena Martinho
    e23252
    25.02.2019
  • Formação feminina na escola doméstica dona Júlia - Cuiabá-MT (1946-1949)

    Gabriella Moura da Silva, Nilce Vieira Campos Ferreira
    e31382
    03.09.2020
  • Espaços e tempos de escolarização: marcas dos dispositivos disciplinares

    Monique Cristina Francener Hammes Schüt, Gicele Maria Cervi
    e21867
    03.06.2019
  • Infância e pandemia conhecimento nas ondas do rádio em Parintins/AM

    Luciane Maria Schlindwein, Patrícia dos Santos Trindade, Gyane Karol Santana Leal
    e33999
    01.12.2020
  • Docência, tecnologias e sociedade neoliberal um diálogo com o professor Acir Mário Karwoski

    Evandro Salvador Alves de Oliveira, Júlio Henrique Cunha Neto, Henrique Carivaldo de Miranda Neto, Sálua Cecílio
    e26484
    04.08.2020
  • O ócio criativo e suas perspectivas na educação

    Adilson Cristiano Habowski, Elaine Conte
    e24711
    04.09.2020
  • Inclusão no ensino superior possibilidades docentes a partir da Teoria Histórico-Cultural

    Paula Maria Ferreira de Faria, Ana Carolina Lopes Venâncio, Juliana Corrêa Schwarz, Denise de Camargo
    e35389
    18.02.2021
  • O conceito de capital cultural sob a ótica da vigilância epistemológica

    Weslley Daniel Bueno Moraes
    e42738
    09.06.2022
  • Formação em psicologia e práticas extensionistas relato de uma experiência universitária

    Márcia Elisa Jager, Danilo Peres Bemgochea Junior, Isadora Esteve Torres, Tais Fim Alberti, Samara Silva dos Santos
    e35340
    08.03.2021
  • Ocupações secundaristas em Goiânia formação e experiências políticas das/os jovens

    Flávio Munhoz Sofiati, José Elias Domingos Costa Marques, João Roberto Resende Ferreira
    e36308
    12.04.2021
  • Didática desenvolvimental e políticas educacionais para a escola no Brasil

    Raquel A. Marra da Madeira Freitas, José Carlos Libâneo
    e21850
    13.02.2019
  • Intencionalidade e responsabilidade a experiência em Dewey para a educação inclusiva

    Mariane Falco
    e36898
    13.05.2021
  • “É preciso incluir os bebês!” Sentidos e apostas no diálogo com mulheres-mães

    Nazareth Salutto
    e33976
    18.01.2021
  • “Ser estudante” no ensino superior aspectos valorativos da experiência na perspectiva discente

    José Leonardo Rolim de Lima Severo, Gabriela da Nóbrega Carreiro, Maristela Silva de Morais, Camila de Lourdes Cavalcanti Paiva, Ravi Cajú Duré
    32512
    02.09.2020
  • (In)visibilidade das brincadeiras lúdico-agressivas na educação infantil: compreensões a partir das crianças

    Raquel Firmino Magalhães Barbosa, Beatriz Pereira
    e50496
    13.11.2023
  • Redução da carga horária de Artes, Filosofia e Sociologia: Paraná, 2021

    Fábio Antonio Gabriel, Ana Lúcia Pereira, Ana Cássia Gabriel
    e43033
    08.08.2022
  • Saberes docentes para o Outro na atuação do educador-bacharel na educação superior

    Conceicão de Maria Pinheiro Barros, Ana Maria Iorio Dias, Jacques Therrien
    e30573
    25.09.2020
  • Práticas curriculares-avaliativas: Inventar cotidianamente considerando os movimentos de influência

    Priscila Maria Vieira dos Santos Magalhães, Lucinalva Andrade Ataide de Almeida, Carla Patrícia Acioli Lins
    e23795
    10.07.2019
  • Alfabetização crítica contribuições de Paulo Freire e dos novos estudos do letramento

    Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo, Ana Caroline de Almeida, Magda Dezotti
    e29785
    21.10.2020
  • Grupo de estudos na formação inicial de professores de matemática

    Luciano Feliciano de Lima
    e23199
    22.02.2019
  • A construção da aprendizagem da docência: Ouvindo licenciandas em estágio curricular supervisionado

    Lidiane Limana Puiati Pagliarin, Ivone Maria Mendes Silva
    e24016
    22.11.2019
  • Epistemologia, emancipação e educação em perspectiva adorniana e decolonial possíveis interseções

    Victor Hugo Oliveira Magalhães
    e37539
    07.07.2021
  • Reflexões epistemológicas sobre a extensão universitária: contribuições ao diálogo de saberes

    Renan Soares de Araújo, Pedro José Santos Carneiro Cruz
    e36816
    03.01.2022
  • Docência universitária na área das tecnologias da computação

    Monica de Souza Massa, Cristina D'Ávila
    e23633
    22.10.2020
  • Unidades possíveis para uma obutchénie dialética e desenvolvedora

    Andréa Maturano Longarezi, Walêska Dayse Dias de Sousa
    e19815
    13.02.2019
  • Condições de trabalho em escolas técnicas e formação do trabalhador em saúde

    Adriana Katia Corrêa, Maria José Clapis, Rosana Aparecida Pereira
    e46374
    08.05.2023
  • Vulnerabilidade social e performatividade: motivações da escolha das escolas militarizadas no Maranhão

    Hélio Cleidilson de Oliveira Sena, Viviane Klaus
    e45897
    25.01.2023
  • Permanência na educação superior brasileira: contribuições de Vincent Tinto

    Gabriela de Souza Honorato, Eduardo Henrique Narciso Borges
    e46400
    24.04.2023
  • Etnografia crítica na pesquisa em educação entrevista com o professor Jefferson Mainardes

    Camila Bourguignon de Lima, Angelo Eduardo Rocha, Jussara Ayres Bourguignon
    e33753
    24.09.2020
  • Química e Instagram: como vem se formando essa mistura?

    Jéssyca Silva de Lima, Mayra Tamires Santos Silva Silva, Marlos Gabriel da Cruz Machado, Miyuki Yamashita, Wilmo Ernesto Francisco Junior
    e47528
    06.07.2023
  • A incalibrável competência socioemocional

    Guilherme Augusto Rezende Lemos, Elizabeth Macedo
    e24582
    10.07.2019
  • A constituição dos saberes docentes investigação com professores bacharéis

    Mayara Alves Loiola Pacheco, Maria de Lourdes da Silva Neta , Antônio Germano Magalhães Júnior, Thaís de Sousa Florêncio, Alice Maria Correia Pequeno
    e38487
    26.08.2021
  • Prática docente voluntária no contexto da pandemia o ensino médio na Bahia

    Nilma Margarida de Castro Crusoé, Nubia Regina Moreira, Ana de Fátima Pereira de Sousa Abranches, Rossana Karla Dias Freitas, Gildijoney dos Santos Lopes
    e39304
    06.12.2021
  • Gestão educacional e trabalho pedagógico no contexto de pandemia da covid-19 (apresentação)

    Maria Abádia da Silva, Edileuza Fernandes Silva
    e41580
    26.01.2022
  • A visão de licenciados em química sobre a Prática como Componente Curricular

    Emanuelly Wouters, Jerônimo Sartori
    e43111
    27.07.2022
  • O papel social da Universidade mediante integração ensino-serviço-comunidade no Brasil revisão sistemática e metassíntese

    Hengrid Graciely Nascimento Silva, Brena Costa de Oliveira, Luís Eduardo Soares dos Santos, Maísa de Lima Claro
    e31262
    29.07.2020
  • Contribuições da revisão integrativa para a pesquisa qualitativa em Educação

    Aline Santos Pereira Rodrigues, Gabriele Polato Sachinski, Pura Lúcia Oliver Martins
    e40627
    24.03.2022
  • Minudências na pesquisa de mestrado elementos subjetivos

    Daniela Vale de Oliveira
    e34590
    17.02.2021
  • O Conselho Geral como antinomia do regime de autonomia da escola pública

    Henrique Manuel Pereira Ramalho
    e32060
    01.09.2020
  • O currículo em espaços escolares e não-escolares: genealogia de uma pesquisa

    Angélica Vier Munhoz, Morgana Domênica Hattge, Suzana Feldens Schwertner, Mariane Inês Ohweiler
    e41214
    22.07.2022
  • Ecos do circo social em Uberlândia/MG a visão dos educadores

    Janaina Oliveira Alves Sousa, Rita de Cassia Fernandes Miranda, Teresa Ontañón Barragán
    e28125
    18.09.2020
  • Institutos Federais: vontade de universidade ou à vontade da universidade?

    Thiago Loureiro, Eduardo Pinto e Silva
    e40626
    11.02.2022
  • Práticas no campo educacional: o que dizem as pesquisas

    Renata Cristina de Souza Carvalho, Marco Antonio Melo Franco
    e43047
    21.06.2022
  • O currículo-imagem do videoclipe: educando olhares para diferenças de gênero e sexualidade

    Alcidesio Oliveira da Silva Junior
    e44188
    24.08.2022
  • “Formar e servir”: trajetória histórico-educativa do Instituto de Pastoral Regional – IPAR (1971-1985)

    Smile Golobovante, Alberto Damasceno, Marcus Ribeiro
    e47551
    23.05.2023
  • O estágio curricular supervisionado das licenciaturas na pandemia: percepções de professores formadores

    Wanderson Diogo Andrade da Silva, Ana Júlia Soares Santana, Maria Danielle Araújo Mota
    e42239
    20.04.2022
  • Estudantes de Pedagogia em estágio não obrigatório: reflexões para a formação docente

    Ludmilla Carneiro Araujo, Simone de Almeida Braga, Bruno Venâncio
    e44357
    20.10.2022
  • Perspectivas em etnomatemática para a formação e atuação docente na Educação de Jovens e Adultos

    Adriano Vargas Freitas
    e23165
    21.02.2019
  • Histórias de vida e ancestralidades afro-pindorâmicas em foco

    Paula Balduino
    e35239
    25.03.2021
  • Mulher, educação e movimento sindical no Brasil reflexões interseccionais

    Carolina Bessa Ferreira de Oliveira, Gilene Pinheiro da Silva Mendes
    e34726
    26.02.2021
  • As ocupações secundaristas em Francisco Beltrão-PR – 2016 fazer-se e experiências

    Franciele Maria David, Suely Aparecida Martins
    e36442
    26.05.2021
  • Educação em saúde abordagem do tema drogas em livros didáticos de biologia

    André Felipe Moreira Reis, Mariana Guelero do Valle, Premma Hary Mendes Silva
    e37140
    02.07.2021
  • Memoriais em contextos de formação e pesquisa: abordagens narrativas e (auto)biográficas

    Inês Ferreira de Souza Bragança
    e47919
    22.08.2023
  • Alfabetização científica nos anos iniciais: urgência em investir na formação de professores

    Cristina Aparecida de Oliveira, Patricia da Silva Sessa
    e41065
    06.04.2022
  • Experiências de estudantes em cálculo 1

    Sonia Maria da Silva Junqueira, Ana Lúcia Manrique
    e23172
    21.02.2019
  • Autor: Erik Alí Castillo Cerecedo. Licença CC BY-NC-ND 4.0

    Vivências infantis nos territórios do Paranoá e Itapoã no Distrito Federal

    Marina de Santana Corrêa, Maria Lidia Bueno Fernandes
    e35202
    11.05.2021
  • Ensino desenvolvimental da atividade: uma introdução ao estudo do sistema zankoviano (1957-1977)

    Roberto Valdés Puentes, Orlando Fernández Aquino
    e20106
    13.02.2019
  • Configurações da cultura escolar militar relações de significações com os jovens alunos

    Márcia Cristina Rodrigues da Silva Coffani, Cleomar Ferreira Gomes
    e26204
    08.09.2020
  • Avaliação das aprendizagens no contexto de políticas curriculares de accountability

    José Augusto Pacheco, Ila Beatriz Maia
    e23778
    10.07.2019
  • Coletivos juvenis nas periferias trabalho e engajamento em tempos de crise

    Maria Carla Corrochano, Patricia Laczynski
    e36720
    20.05.2021
  • Ocupações secundaristas em Santa Catarina experiência e (auto)formação política

    Willian Simões
    e36759
    05.05.2021
  • Uma história das mobilizações das medidas no contexto das finalidades de Desenho

    Deoclecia de Andrade Trindade, Marcos Denilson Guimarães
    e33042
    02.10.2020
  • TICE orientadas a indivíduos com TA uma revisão narrativa e seus apontamentos

    Jackeline Neres Bellucci, Gilberto Lacerda Santos
    e36040
    21.05.2021
  • Experimentando o método qualitativo: um exercício de vivência etnográfica

    Hudson do Vale de Oliveira, Gabriela Buffon, Marília Ribas Machado, Simone Ghisi Feuerschütte
    e47013
    16.05.2023
  • O rio da vida na pesquisa-intervenção com crianças em vulnerabilidade social

    Victor José Machado de Oliveira
    e50554
    08.11.2023
  • As representações sociais de crianças negras sobre a cor em contexto escolar

    Antonio Matheus do Rosário Corrêa, Raquel Amorim dos Santos
    e33513
    23.10.2020
  • Uma análise benjaminiana da entrevista narrativa com professores retomando a experiência

    André Plez, Milena Moretto
    e36158
    22.04.2021
  • Princípios didáticos e movimentos para uma “Obutchénie por Unidades”

    Patrícia Lopes Jorge Franco, Leandro Montandon de Araújo Souza, Bianca de Carvalho Ferola
    e19820
    13.02.2019
  • Controvérsias sócio-científicas e relações de poder: desafios de sua inserção segundo futuros professores de ciências

    Graciella Watanabe, Pedro Guilherme Rocha dos Reis
    e21585
    11.02.2019
  • “O Menino e o Mundo” significados de escolares acerca das desigualdades sociais

    Matheus Sousa de Macena, Letícia Dultra de Faro Menezes, Franklyn Jeferson Costa de Oliveira, Lívia de Melo Barros
    e32148
    08.09.2020
  • Notas para compreender relações contemporâneas entre tecnologia e educação

    Joana Peixoto
    e48540
    18.07.2023
  • Atividade Orientadora de Ensino fundamentos

    Manoel Oriosvaldo de Moura, Elaine Sampaio Araujo, Maria Isabel Batista Serrão
    e19817
    13.02.2019
  • Papéis desempenhados por docentes em projetos inovadores na educação superior

    Carla Campana
    e47187
    22.05.2023
  • Tecnologias da informação e comunicação como ferramenta pedagógica no ensino superior

    Breno Cavalcante do Nascimento, Rafael Dias Araújo, Francisco Sidomar Oliveira da Silva, Aline Andréia Nicolli
    e39110
    21.10.2021
  • Autorregulação de aprendizagens e o desempenho acadêmico no ensino superior

    Juana de Carvalho Ramos Silva, Carolina Fernandes de Carvalho
    e32073
    14.10.2020
  • As tensões do início da carreira docente

    Flavia Aparecida Machado Fortes, Adair Mendes Nacarato
    e32069
    20.08.2020
  • Estudos de plataforma dimensões e problemas do fenômeno no campo da educação

    Eduardo Santos Junqueira Rodrigues
    e28150
    05.08.2020
  • A obrigatoriedade de matrícula na pré-escola no campo: um debate necessário

    Simone Santos de Albuquerque, Crisliane Boito
    384-404
    14.02.2017
  • Matemática e a inclusão do outro

    Deise Aparecida Peralta, Harryson Júnio Lessa Gonçalves
    e21854
    27.02.2019
  • Ensino médio e segregação urbana

    Alexandre Weingrill Araujo
    e24327
    05.08.2020
  • Narrativas de professores sobre sua formação e atuação em classes hospitalares

    Cristiane Nobre Nunes, Ecleide Cunico Furlanetto
    e18967
    09.11.2018
  • Sobre um psicanalista na educação

    Inês Maria Marques Zanforlin Pires de Almeida
    e37368
    02.07.2021
  • Proxêmica das experiências infantis do brincar arriscado em equipamento específico de lazer

    Giuliano Gomes Assis Pimentel, André da Silva Mello
    e50794
    28.11.2023
  • História de vida, fatos temporais vividos e educação de adultos

    Hervé Breton
    e47892
    04.07.2023
  • Jovens, participação política e engajamentos experiências e significados

    Marilia Pontes Sposito, Felipe De Souza Tarábola, Flávia Ginzel
    e36719
    21.06.2021
  • Estudo bibliométrico sobre o trabalho da enfermagem no âmbito da ergologia

    Miriane Moraes; Davidson Mendes, Geraldo Fabiano de Souza Moraes
    e43933
    05.10.2022
  • O reconhecimento de existências lésbicas e a lesbofobia no ensino superior

    Marco Antonio Torres, Amanda Pedroso
    e32636
    10.09.2020
  • Narrativas nas práticas pedagógicas no ambiente universitário

    Marie-Claude Bernard
    e48109
    03.08.2023
  • Menos pode ser mais: do decrescimento e descomplexificação à complexidade

    José Eduardo García Díaz, Giselle Watanabe
    e19699
    27.02.2019
  • Metodologias ativas e a autorregulação da aprendizagem reflexões em tempos de pandemia

    Fabiana Maris Versuti, Rafael Lima Dalle Mulle, Fernando Eduardo Padovan-Neto, Roberta Monteiro Incrocci
    e39024
    03.11.2021
  • Experiências narrativas um relato de formação em saúde

    Patrícia Martins Goulart, Luciane Maria Pezzato, Virgínia Junqueira
    e18978
    15.11.2018
  • Socialização e ressocialização política entre ex-trabalhadores metalúrgicos do ABC Paulista

    Maria Gilvania Valdivino Silva
    e36547
    28.06.2021
  • BERRO! Uma educação transviada em química

    Allan Moreira Xavier
    e19702
    11.02.2019
  • A formação dos juízes eleitorais na visão dos formadores e dos magistrados

    Alcineia Suely de Sales, Marilene Ribeiro Resende
    e47147
    17.07.2023
  • A infância e o território da favela entre proteção e participação

    Cibele Carvalho
    e36018
    08.03.2021
  • Assumir a infância e a educação como prioridades (apresentação)

    Lisandra Ogg Gomes, Monique Aparecida Voltarelli
    e34622
    14.10.2020
  • Sistematização da tabuada em duas proposições de ensino

    Josélia Euzébio da Rosa, Ediséia Suethe Faust Hobold
    e20109
    13.02.2019
  • O gesto profissional em psiquiatria um debate de normas em múltiplas dimensões

    Enio Rodrigues da Silva, Daisy Moreira Cunha
    e18974
    15.11.2018
  • Em busca de uma formação profissional possível na educação do campo

    Edna Castro de Oliveira, Iraldirene Ricardo de Oliveira
    300-323
    14.02.2017
  • Apresentação narrativas, educação e saúde o sujeito na cidade

    Elizeu Clementino de Souza, Christine Delory-Momberger
    e20274
    20.11.2018
  • Educação e trabalho em famílias de ex-metalúrgicos(as)

    Jaime Santos Junior, Marilda Aparecida de Menezes
    e36527
    05.04.2021
  • Narrativas de professoras durante a pandemia: a modernidade/colonialidade no sentir

    Nayara Stefanie Mandarino Silva
    e45347
    05.12.2022
  • Práticas curriculares e de avaliação da aprendizagem: Contributos para a melhoria

    Ivone Sá, Fátima Sousa-Pereira
    e23797
    10.07.2019
  • Autor: Erik Alí Castillo Cerecedo. Licença CC BY-NC-ND 4.0

    Infâncias e agência política em ações coletivas e movimentos sociais latino-americanos

    Fábio Accardo, Elisa Colares, Cristina Gouvea
    e35057
    13.05.2021
  • Replicar, publicar e perecer produtivismo acadêmico no campo da Administração no Brasil

    Carlos Eduardo de Lima, Caio César Coelho Rodrigues, Jussara Jéssica Pereira
    e33889
    04.11.2020
  • Horizontes da luta pelo transporte público universal a experiência do Tarifa Zero

    Igor Thiago Moreira Oliveira, Geraldo Leão
    e36336
    31.03.2021
  • Experiência de autocuidado nos processos formativos uma análise fenomenológica hermenêutica

    Clara Maria Miranda de Sousa, Marcelo Silva de Souza Ribeiro, Tamires de Lima Sousa Santos
    e18984
    15.11.2018
  • Práticas umbandistas como aprendizagem comunitária de longa duração no Paraná

    Jefferson Olivatto da Silva, Thais Rodrigues dos Santos
    e23809
    13.10.2020
  • Implantação da disciplina Estudo de Problemas Brasileiros na UFPR (1968-1975)

    Rudimar Gomes Bertotti, Rosa Lydia Teixeira Corrêa
    e23069
    19.03.2020
  • Narrativas, memórias e experiências o processo de ocupação estudantil na Baixada Fluminense

    Adriana Alves, Luís Antonio Groppo
    e36242
    07.06.2021
  • Os experts e a produção de saberes para a docência primeiros estudos do acervo Lydia Lamparelli

    André Francisco de Almeida; Wagner Rodrigues Valente
    e23109
    20.02.2019
  • Educação científica e mídia: difusão do fenômeno da gemelaridade em Cândido Godói

    Flávia Tocci Boeing, Patrícia Fernandes Lootens Machado, Maria de Nazaré Klautau-Guimarães
    e41527
    01.06.2022
  • A (re)produção da cultura docente na cultura escolar: categorias êmicas-éticas na compreensão das ações cotidianas de professores

    Paulo Marinho, Marinaide Freitas
    e19717
    21.12.2018
  • Grupos estudantis extracurriculares estratégias de interação social no ensino superior

    Lucas Josias Marin, Regina Célia Linhares Hostins
    e38947
    15.12.2021
  • Contribuições da obra literária “Estrela Vermelha” para o Ensino de Ciências

    Raphael Alves Feitosa
    e36059
    31.03.2021
  • Escuta de crianças deslocadas como sujeitos de direito em Moçambique e Brasil

    Marina Di Napoli Pastore, Luciana Hartmann
    e50651
    31.12.2023
  • Hora da roda as experiências cotidianas das crianças no contexto da Pandemia

    Patricia Gonçalves Nery
    e36176
    27.05.2021
  • Avaliação informal e expectativa docente compreendendo e relacionando conceitos

    Camila Maria dos Santos, Luana Ferrarotto
    e36736
    06.08.2021
  • Autor: Erik Alí Castillo Cerecedo. Licença CC BY-NC-ND 4.0

    Por que rimos das crianças?

    Marisol Barenco Corrêa de Mello, Jader Janer Moreira Lopes, Márcia Fernanda Carneiro Lima
    e35191
    19.07.2021
  • A microemancipação por meio do ensino superior em administração uma reflexão crítica

    Pablo Henrique Paschoal Capucho, Rafael Borim-de-Souza
    e29804
    18.09.2020
  • Saberes e aprendizados da e na militância política (apresentação)

    Kimi Tomizaki, Luís Antonio Groppo
    e39034
    29.07.2021
  • Implementação do SIMADE: análise da atuação dos diretores escolares

    Carla da Conceição de Lima
    e41860
    24.05.2022
  • Transformações das figuras de si e do outro na mediação biográfica

    Maria da Conceição Passeggi
    e48135
    05.09.2023
  • Covid-19 e trabalho de mulheres-mães-pesquisadoras impasses em “terra estrangeira”

    Marcela Castro
    e36370
    22.06.2021
  • Jovens de direita e extrema-direita posicionamentos políticos no ensino médio

    Ricardo Gonçalves Severo, Wivian Weller, Gabrielle Caseira Araujo
    e36319
    28.07.2021
  • Uma introdução à Didática Desenvolvimental soviética e suas diferentes interpretações no âmbito Latino-americano (Brasil, Cuba e México) (apresentação)

    Roberto Valdés Puentes, Andréa Maturano Longarezi
    e23823
    20.11.2018
  • As dimensões do ensino e da aprendizagem nos processos avaliativos do Ensino Superior

    Carla Cristine Tramontina
    e23134
    05.08.2019
  • A avaliação formativa do desempenho do ensino

    Dylan Wiliam
    e24275
    10.07.2019
  • Metacognição e Ensino Superior o estado do conhecimento de 2016 a 2020

    Evelise Maria Labatut Portilho, Henrique Costa Brojato
    e35444
    26.03.2021
  • Comunicação enfermeiro-criança na escola: contribuições da Teoria do Agir Comunicativo

    Kéllen Campos Castro Moreira, Lúcio Álvaro Marques, Lucieli Dias Pedreschi Chaves, Rosane Aparecida de Sousa, Bethania Ferreira Goulart
    e50574
    17.11.2023
  • Representações sociais de leitura práticas docentes e formação de crianças leitoras

    Geisa Magela Veloso, Aparecida Paiva
    e31903
    13.10.2020
  • Projetos de extensão e políticas de inclusão social nas universidades federais brasileiras

    Karina Marcelino, Monica Gonçalves, Bruna Hamerski, Mário Moraes
    e41341
    23.03.2022
  • Dimensões coletivas do trabalho biográfico como pesquisa-formação: oficinas biográficas em foco

    Elsa Lechner
    e47346
    03.07.2023
  • Há negros portugueses? Disputa por sentidos à história e cultura em Portugal

    Amilcar Araújo Pereira, Fernanda Nascimento Crespo
    e42667
    04.07.2022
  • Avaliar para aprender em inglês e matemática no ensino secundário

    Isabel Vieira, Leonor Santos
    e23798
    10.07.2019
  • Aspectos epistemológicos e pedagógicos da educação profissional e tecnológica: implicações para a prática docente

    Caetana Juracy Rezende Silva, Olgamir Francisco de Carvalho
    598-618
    14.06.2017
  • Vivenciando o referencial freireano na universidade

    Maria Emilia de Castro Rodrigues, Maria Margarida Machado
    485-503
    10.09.2012
  • Abordaje Triangular. Estudio crítico

    Hamlet Fernández Díaz
    e23379
    25.11.2019
  • Experiências brincantes de crianças de uma escola do campo: o que dizem?

    Fernanda Leal, Fernanda Santos da Cruz, Ana Paula Soares da Silva
    e50762
    01.02.2024
  • Planos de formação docente na Argentina (2007-2019) uma leitura desde a dimensão política

    Raúl Piazzentino, Luciana Rita Tourn
    e27688
    13.08.2020
  • Totalitarismo epistemológico vs saber sensível na escola a partir do filme Druk

    Thaís Lobosque Aquino, Keyla Andrea Santiago Oliveira
    e41203
    17.03.2022
  • Post-it Narrativas biográficas e doenças crônicas

    Elizeu Clementino de Souza
    e18956
    15.11.2018
  • Alfabetização científica e a construção de concepções na contexto de formação de professores

    Patrícia da Silva Sessa, Júlio Carvalho de Paiva, Emile Ferreira da Cunha Casasco, João Rodrigo Santos da Silva
    e21588
    11.02.2019
  • Ensino da escrita na alfabetização como promover as aprendizagens das crianças?

    Magna do Carmo Silva
    e30093
    11.09.2020
  • Infância migrante e pandemia a crise da América Latina

    Monique Aparecida Voltarelli, Iskra Pavez Soto, Joanna Derby
    e36298
    28.04.2021
  • Notas sobre a formação na pós-graduação e os impactos no trabalho de edição

    Rodrigo Matos-de-Souza
    e23278
    15.02.2019
  • Formação dos professores para o atendimento educacional especializado em contexto indígena

    João Henrique da Silva, Marilda Moraes Garcia Bruno
    346-366
    14.02.2017
  • Produção de conhecimento e atitude política o princípio científico e educativo da pesquisa - Uma entrevista com Pedro Demo

    Eunice Andrade de Oliveira Menezes
    e21848
    15.01.2019
  • La doble visión de la educación permanente: dos perspectivas analíticas

    Peter Alheit, Rafael M. Hernández-Carrera
    e19170
    21.12.2018
  • A leitura literária como via possível para processos de simbolização e subjetivação

    Raquel Lima Silva Costa
    e46786
    02.05.2023
  • Educação escolar no campo: desafios à educação especial

    Katia Regina Moreno Caiado, Taísa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves, Michele Aparecida de Sá
    324-345
    14.02.2017
  • O sonho de ser metalúrgico: dimensões da vivência juvenil no ABC Paulista

    Maria Gilvania Valdivino Silva, Kimi Aparecida Tomizaki
    86-109
    25.10.2016
  • Pesquisadores e legitimidade científica no campo da Educação

    Celia Elizabete Caregnato, Denise Balarine Cavalheiro Leite, Bernardo Sfredo Miorando
    189-209
    25.10.2016
  • A contradição exclusão/inclusão na sociedade e na escola

    Regina Vinhaes Gracindo, Sonirza Correa Marques, Olgamir Amância Ferreira de Paiva
    5-26
    30.06.2005
  • A crise socioambiental e a atuação de ONGs ambientalistas no campo educacional

    Jéssica do Nascimento Rodrigues, Carlos Frederico Bernardo Loureiro
    379-394
    10.09.2012
  • A escrita do memorial acadêmico: ritual de passagem ou rito de consagração?

    Maria Amália de Almeida Cunha
    e48012
    10.07.2023
  • Políticas de responsabilização e gestão escolar na educação básica brasileira

    Dalila Andrade Oliveira, Lívia Fraga Vieira, Maria Helena Augusto
    529-548
    23.12.2014
  • Apresentação

    Geraldo Eustáquio Moreira
    e23178
    21.02.2019
  • Educação superior em tempo de precarização análises a partir do discurso do docente

    Érica Elena Avdzejus, Maria Teresa Franco Ribeiro
    e32224
    23.11.2020
  • Narrativas orais na pesquisa com crianças: inspirações na Epistemologia Qualitativa de González Rey

    Silvana de Medeiros da Silva, Albertina Mitjáns Martínez, Mariangela Momo, Daniel Medeiros dos Santos
    e56166
    09.09.2025
  • Intérpretes de si: narrativas identitárias de jovens em conflito com a lei

    Nilda Stecanela, Carmem Maria Craidy
    299-318
    10.09.2012
  • A trama narrativa urdida no cotidiano da docência

    Maria Helena Menna Barreto Abrahão, Maria Amália de Almeida Cunha
    e50699
    04.10.2023
  • Autor: Erik Alí Castillo Cerecedo. Licença CC BY-NC-ND 4.0

    Espaços lúdicos e territórios para crianças brinquedotecas em áreas vulneráveis

    Martín Plascencia González, Facundo Corvalán, José Luis Linaza Iglesias
    e35311
    20.01.2021
  • A governança no contexto da pesquisa em educação no Brasil

    Aline Veiga dos Santos, Isabela Cristina Marins Braga, Ranilce Mascarenhas Guimarães-Iosif
    642-666
    14.06.2017
  • Tempos pandêmicos: impactos no trabalho e no lazer de professores em Pernambuco

    Luiza Veras Nunes, Kadja Michele Ramos Tenório, Dirceu Santos Silva, Bruno Modesto Silvestre
    e55428
    08.05.2025
  • Democratização da educação e educação democrática: Duas faces de uma mesma moeda

    Regina Vinhaes Gracindo
    16-22
    31.12.1995
  • “O melhor medo da minha vida” - emoções nas ocupações estudantis

    Ana Luísa Fayet Sallas, Simone Meucci
    e36528
    23.06.2021
  • Direitos Humanos na Educação Superior

    Aparecida Sobreira Carvalho, Verônica Ximenes
    e51630
    13.11.2024
  • Programas de estímulo à criatividade em escolas: uma revisão sistemática

    Marina Silva Bicalho Rodrigues, Jane Farias Chagas-Ferreira
    e47206
    11.05.2023
  • A teoria crítica de Gramsci nas pedagogias alternativas de educação do campo

    Claudemiro Nascimento
    185-202
    30.04.2008
  • Expansão recente do Ensino Superior brasileiro: (novos) elos entre educação, juventudes, trabalho?

    Fabiana Augusta Alves Jardim, Wilson Mesquita de Almeida
    63-85
    25.10.2016
  • Os desafios éticos da inteligência artificial e dos objetos autônomos: um preâmbulo

    Luís Fernando Lopes, Alvino Moser, André Luiz Moscaleski Cavazzani
    e50406
    14.11.2023
  • Letramento crítico a partir das leituras de um livro paradidático

    Hélvio Frank, Paulo de Almeida de Oliveira Júnior
    e49107
    04.09.2023
  • Uma abordagem histórico-crítica de ciência e tecnologia como estratégica para a alfabetização cientifica e tecnológica

    Gilberto Lacerda Santos, Rita Carolina Vereza Bruzzi
    131-148
    31.12.1997
  • Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia: limites e possibilidades

    Eliezer Moreira Pacheco, Luiz Augusto Caldas Pereira, Moisés Domingos Sobrinho
    71-88
    06.12.2010
  • Docência universitária e avaliação: desafios para a educação física

    Wanderson Ferreira Alves
    229-240
    31.03.2006
  • Espelho de príncipe: reflexões a partir do Manual de Dhuoda

    Terezinha Oliveira, Ana Paula dos Santos Viana
    111-130
    05.09.2017
  • Reorganização dos sistemas público e privado da educação superior no Brasil

    Luiz Fernandes Dourado
    103-118
    30.06.2005
  • Caminhos e descaminhos do retorno à escola: o Programa Ação Integrada Adultos

    Márcia Regina da Silva, Isabel Bilhão
    151-171
    05.09.2017
  • Educação superior no México: os limites do neoliberalismo (2000-2010)

    Hugo Casanova Cardiel, Juan Carlos López García
    109-128
    02.05.2013
  • Alfabetização como ato de conhecimento em Freire: escrita e leitura de mundo

    Edna Castro de Oliveira
    505-527
    10.09.2012
  • Neotecnicismo pedagógico, inovação e o impacto na docência na educação superior

    Thiago Antunes-Souza, Renata Helena Pin Pucci, Luciana Haddad Ferreira
    e54157
    16.04.2025
  • Políticas de Autonomía Curricular y Mejora de la Escuela

    Antonio Bolívar
    e23779
    10.07.2019
  • Reflexões sobre modernidade, ciência, saúde mental e trabalho na universidade

    Gabriella Suzana Lorenzzon Maffioletti, Edival Sebastião Teixeira, Hieda Maria Pagliosa Corona
    e34212
    19.01.2021
  • Apresentação: Docência, Formação e Gestão

    Lívia Freitas Fonseca Borges
    9-12
    26.07.2011
  • Uma crítica às teorias clássicas da aprendizagem e à sua expressão no campo educativo

    Elizabeth Tunes; Maria Carmen Tacca; Albertina Martínez
    109-130
    31.10.2006
  • Gestão neotecnológica da educação em tempos de pandemia covid-19

    Enrique-Javier Díez-Gutiérrez
    e38813
    01.12.2021
  • A juventude como condição estigmatizante: relações entre desigualdade, violência e experiência escolar

    Carina Viviana Kaplan
    599-616
    21.12.2012
  • A perspectiva do professor pesquisador/reflexivo e a figura do Barão de Münchhausen

    Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva
    565-583
    05.02.2016
  • Participação juvenil no ensino médio em Buenos Aires durante o COVID-19

    Pedro Fernando Núñez, Estefanía Otero, Gabriel Quinzani
    e36435
    27.08.2021
  • Afetar e sensibilizar na educação: uma proposta transdisciplinar

    Solange Martins Oliveira Magalhães
    163-182
    26.07.2011
  • Visão de Ciência no contexto do ensino de Ciências na Pedagogia Histórico-Crítica

    João Paulo Stadler, Carlos Alberto Marques, Marcelo Lambach
    e50827
    11.03.2024
  • Representações sociais de docência fomentadas pela mídia durante a pandemia de Covid-19

    Luiza Souza dos Santos, Camila Lima Miranda
    e54959
    16.04.2025
  • Políticas para o ensino superior e campos disciplinares: percepções de docentes da Universidade de Brasília

    Jacques Velloso, Patricia Gatto
    69-102
    30.06.2005
  • Histórias de vida e esclerose múltipla trabalho biográfico e formação de paciente expert na França

    Camila Aloisio Alves
    e18992
    15.11.2018
  • A contribuição do consórcio interuniversitário de educação continuada e à distância - Brasilead - ao desenvolvimento da educação nacional

    Paulo Vicente Guimarães
    95-106
    31.12.1997
  • Habitus profissional e prática docente: pensando a docência com Bourdieu

    Aysllan de Sousa Sobrinho
    e52201
    11.12.2024
  • O processo de educação ambiental e a sua expressão no contexto rural

    Juan Carlos Rodríguez Cruz, Luiz Bezerra Neto
    279-299
    14.02.2017
  • Educação a distância: concepção e desenvolvimento

    Eva Waisros Pereira
    197-212
    31.10.2003
  • Graduação tecnológica no Brasil: aproximações críticas preliminares

    Deribaldo Santos, Susana Jiménez
    171-186
    30.06.2009
  • Fragmentos cotidianos: infâncias em foco (resenha)

    Sônia Maria Milone de Freitas Travassos
    e33935
    12.11.2020
  • Educação online: um caminho para a construção da autonomia?

    Adriana Rocha, Lúcia Regina Vilarinho
    247-261
    28.02.2009
1 a 329 de 329 itens

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Uma publicação

A revista Linhas Críticas é uma publicação de acesso aberto da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB).

ISSN eletrônico: 1981-0431 - ISSN impresso: 1516-4896

Contato: rvlinhas@unb.br

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