Submissões

Diretrizes para Autores

Normas gerais

Identificação

O artigo deve ser submetido sem identificação de autor e instituição (esses dados devem registrados apenas nos metadados do sistema, no momento da submissão), e sem identificação de autocitações e auto-referências. As autocitações no corpo do texto e nas referências devem ser substituídas por (autor, supressão).

Retirar também os dados de autoria do arquivo no Windows: botão direito do mouse, "propriedades", "detalhes", "remover propriedades e informações pessoais”.

Revisão e tradução

Os artigos podem ser encaminhados em português, espanhol e inglês, mas devem ser revisados antes da submissão.

Após aprovação, os artigos em português podem ser traduzidos para inglês pelos autores e, após revisão de língua, publicado em formato bilíngue. Os artigos em língua estrangeira serão publicados somente no idioma de origem. 

Coautoria

Consideramos como autores aqueles que têm efetiva contribuição intelectual e científica na realização do trabalho. O autor principal é o responsável pela submissão, identificação dos demais autores, comunicação com a editoria da revista e integridade ética do artigo como um todo, assumindo a responsabilidade pela participação efetiva de cada autor e que todos os autores concordaram com o conteúdo do artigo.

Não serão avaliados artigos

• Encaminhados concomitantemente para mais de uma revista;
• Simultâneos (dois ou mais artigos de um mesmo autor);
• De um mesmo autor ou coautor em um mesmo ano/volume;
• De autores vinculados à Universidade de Brasília em um percentual superior a 5% do volume anual.

Formatação do texto

Orientações sobre formatação, citações e referências se encontram no template em formato doc, docx ou odt.

Observações adicionais:

1. As referências e citações devem seguir as normas da American Psychological Association - APA , em que se utiliza o padrão "Autor (ano)". Disponível em: https://apastyle.apa.org/
2. A resenha de livro publicado nos últimos dois anos não pode ultrapassar os 10.000 caracteres (com os espaços) e deve observar as mesmas regras para a formatação dos artigos. No texto da resenha deve conter a indicação completa da obra resenhada.
3. A utilização de itálico no corpo do texto, se restringe a palavras estrangeiras (exceto nos títulos, resumos e palavras-chave). Recomenda-se evitar termos e citações em língua estrangeira, adotando traduções ou correspondentes em língua portuguesa sempre que possível.
4. Grafa-se em maiúsculo: nomes de entidades e organizações; títulos de documentos; fatos históricos, eventos, datas e eras, inicial da primeira palavra dos títulos de obras e partes de obras; citações diretas precedidas de  dois pontos.
5. Grafa-se em minúsculo: títulos e profissões (mestre, professor, pedagogo), áreas do conhecimento, cursos e disciplinas (ciências humanas, pedagogia, pesquisa em educação), níveis e modalidades de educação (educação básica, educação superior, educação de jovens e adultos). O uso de letra maiúscula nesses casos está amparado pelo Acordo Ortográfico de 1990, em vigor no Brasil desde janeiro de 2009.
6. Maiúsculas, caso em sua leitura seja necessário soletrá-la (IBGE, INSS). Devem ser citadas primeiro por extenso, e em seguida indicadas entre parênteses: Ministério da Educação (MEC). Siglas que tradicionalmente misturem iniciais maiúsculas e minúsculas são mantidas em sua forma original (CNPq).
7. Não utilizar CAIXA ALTA nas referências e títulos.

Processo de avaliação

Avaliação pelos pares / Peer review

Após o deskreview, os textos serão submetidos à avaliação pelos pares duplo-cega (double blind peer review), sendo analisados por, pelo menos, dois pareceristas externos (outra instituição ou país) às cegas (sem a identificação de autoria e pareceristas) para emissão de pareceres.  

 Os pareceres emitidos podem recomendar:

• Aceitar
• Correções obrigatórias
• Submeter novamente para avaliação
• Submeter a outra revista
• Rejeitar

Solicitações de reformulação

Os pareceres da avaliação do texto são encaminhados aos autores, e podem indicar alterações ou adaptações necessárias. Esse procedimento visa a transparência da avaliação e o aprimoramento do texto.

Quando solicitado, o artigo deverá ser reformulado e reapresentado à revista (através do sistema) em até 30 dias, a contar da data da solicitação de reformulação. Decorridos 30 dias, o texto será rejeitado. As modificações devem ser efetuadas utilizando a função de revisão do editor de texto, com o objetivo de destacar as alterações.

Recusa

Os editores reservar-se-ão ao direito de recusar o artigo para o qual foram solicitadas reformulações que não foram atendidas, ou entregues fora do prazo, bem como, no que diz respeito à publicação, a palavra final é dos editores.

Após apreciação, e não sendo o artigo aprovado para a publicação, a revista comunicará ao autor sobre a decisão editorial através do sistema, e arquivará o artigo.

Ética

Orienta os autores para a integridade ética dos artigos submetidos, dando crédito às fontes consultadas. Constituem condutas inapropriadas na produção do artigo: o plágio, a fraude, a falsificação de dados, duplicidade e segmentação de resultados, autoria indevida, conflito de interesses, entre outros. As teses e posições reproduzidas nos trabalhos são de exclusiva responsabilidade dos autores, não refletindo necessariamente as opiniões do Conselho Editorial.

Software anti-plágio

O CopySpider é um software anti-plágio (detector de plágio) freeware, de interface simples e intuitiva, com alto desempenho computacional para testar documentos sob o crivo de existência de cópias indevidas de outros documentos disponíveis na internet. Similaridades acima de 3% deverão ser revisadas pelos autores.

Código de conduta COPE (Committee on Publication Ethics)

https://publicationethics.org/files/Code_of_conduct_for_journal_editors_Mar11.pdf

Assédio

De acordo com o Regulamento da Revista qualquer tentativa de assédio ou pressão por parte do(s) autor (autores) sobre os membros do Comitê Editorial, para a publicação e/ou aprovação de artigos derivará na exclusão automática do texto submetido.