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Resultado da pesquisa

• Políticas de currículo em Portugal: Concepções e práticas

  Adriana Cavalcanti dos Santos, Carlinda Leite

  e23562

  10.07.2019

• A Educação de Jovens e Adultos e a BNCC do Ensino fundamental

  Gilvan Charles Cerqueira de Araújo, Leda Regina Bitencourt da Silva, Lilian Cristina da Ponte e Sousa Sena

  e30582

  14.08.2020

• Proposta curricular e avaliação da alfabetização no Espírito Santo

  Dulcinéa Campos Silva, Cláudia Maria Mendes Gontijo

  e26417

  28.07.2020

• Infância em tempos de pandemia cadê o currículo e as práticas pedagógicas?

  Ana Paula Braz Maletta, Maria Manuela Martinho Ferreira, Catarina Almeida Tomás

  e34110

  16.12.2020

• Escolas em tempo integral características de uma escola agrícola de ensino fundamental

  Jane Mery Richter Voigt, Carlos Huller, Elzira Maria Bagatin Munhoz

  e36323

  30.04.2021

• A política cultural dos livros didáticos de matemática um guia para transformar estudantes em cidadãos neoliberais

  Marcio Antonio da Silva

  e21853

  27.02.2019

• O currículo escolar como formador do sujeito empreendedor para o capital

  Renata Cecilia Estormovski

  e36828

  18.05.2021

• Práticas curriculares e de avaliação da aprendizagem: Contributos para a melhoria

  Ivone Sá, Fátima Sousa-Pereira

  e23797

  10.07.2019

• Redução da carga horária de Artes, Filosofia e Sociologia: Paraná, 2021

  Fábio Antonio Gabriel, Ana Lúcia Pereira, Ana Cássia Gabriel

  e43033

  08.08.2022

• Currículo e Avaliação da Aprendizagem: Políticas e Práticas na sua relação com a Melhoria (apresentação)

  Carlinda Leite, Preciosa Fernandes, Paulo Marinho

  e23943

  10.07.2019

• O currículo-imagem do videoclipe: educando olhares para diferenças de gênero e sexualidade

  Alcidesio Oliveira da Silva Junior

  e44188

  24.08.2022

• Geo(bio)travessias de professoras universitárias de contextos rurais: memoriais acadêmicos em diálogos

  Simone Ribeiro Santos, Elizeu Clementino de Souza

  e47828

  07.08.2023

• Avaliação das aprendizagens: uma análise de produções acadêmicas brasileiras (2006-2020)

  Eliane Teodoro, Carlinda Leite, Preciosa Fernandes, Paulo Marinho

  e41638

  30.03.2022

• O Levantamento Preliminar na seleção de Questões Sociocientíficas: o exemplo do areial em Olivença/BA

  Valéria Bonfim Santos, Josenilda Assunção, Manuela Gomes Bomfim, Jeruza Rocha Lima Arcanjo, Simoni Tormohlen Gehlen

  e21011

  11.02.2019

• Educação física e escolar e regime domiciliar de exercícios

  Fabiana Pomin

  e36058

  11.05.2021

• A curricularização da extensão nos cursos de ingresso da UFABC

  Ronny Maciel de Mattos, Evonir Albrecht

  e48305

  11.08.2023

• Escola sem Partido e as discussões de gênero e sexualidade impactos curriculares

  Marina Silveira Bonacazata Santos, Maria Carolina Miesse, Fabiana Aparecida de Carvalho, Leonardo Cordeiro de Queiroz, Vânia de Fátima Matias de Souza

  e35543

  02.07.2021

• Desafios à inclusão dos alunos com deficiência auditiva numa aula de matemática

  Anabela Cruz-Santos, Maria Helena Martinho

  e23252

  25.02.2019

• Alfabetização científica nos anos iniciais: urgência em investir na formação de professores

  Cristina Aparecida de Oliveira, Patricia da Silva Sessa

  e41065

  06.04.2022

• Controvérsias sócio-científicas e relações de poder: desafios de sua inserção segundo futuros professores de ciências

  Graciella Watanabe, Pedro Guilherme Rocha dos Reis

  e21585

  11.02.2019

• Desenvolvimento da consciência crítica na formação inicial de professores durante a pandemia

  Maria Helena Damião , Maria Augusta Nascimento

  e39241

  20.12.2021

• Formação em psicologia e práticas extensionistas relato de uma experiência universitária

  Márcia Elisa Jager, Danilo Peres Bemgochea Junior, Isadora Esteve Torres, Tais Fim Alberti, Samara Silva dos Santos

  e35340

  08.03.2021

• Cultura digital versus autoridade pedagógica tendências e desafios

  Adilson Cristiano Habowski, Elaine Conte

  e18993

  21.12.2018

• Notas sobre a formação na pós-graduação e os impactos no trabalho de edição

  Rodrigo Matos-de-Souza

  e23278

  15.02.2019

• Formação docente em Goiás para escolas de tempo integral no ensino fundamental

  Wanessa Cristiane Gonçalves Fialho, Samuel Mendonça, Juliana Simião Ferreira

  e39614

  27.12.2021

• Aproximações epistemológicas entre a abordagem CTS e a Educação Profissional e Tecnológica

  Jucelino Cortez, José Claudio Del Pino, Lucas Vanini

  e49481

  08.11.2023

• Avaliar para aprender em inglês e matemática no ensino secundário

  Isabel Vieira, Leonor Santos

  e23798

  10.07.2019

• A formação dos juízes eleitorais na visão dos formadores e dos magistrados

  Alcineia Suely de Sales, Marilene Ribeiro Resende

  e47147

  17.07.2023

• A microemancipação por meio do ensino superior em administração uma reflexão crítica

  Pablo Henrique Paschoal Capucho, Rafael Borim-de-Souza

  e29804

  18.09.2020

• BERRO! Uma educação transviada em química

  Allan Moreira Xavier

  e19702

  11.02.2019

• Escuta e participação em uma pesquisa etnográfica com crianças na Educação Infantil

  Rodrigo Saballa de Carvalho

  e50765

  29.11.2023

• Escolas-parque de Brasília diálogos com a produção acadêmica

  Tayanne da Costa Freitas, Ingrid Dittrich Wiggers

  e26429

  25.08.2020

• As redes de práticas educativas inovadoras no Brasil

  Gabriela Freitas de Almeida

  e26425

  24.03.2020

• Apresentação

  Geraldo Eustáquio Moreira

  e23178

  21.02.2019

• Grupo de estudos na formação inicial de professores de matemática

  Luciano Feliciano de Lima

  e23199

  22.02.2019
• 

  Vivências infantis nos territórios do Paranoá e Itapoã no Distrito Federal

  Marina de Santana Corrêa, Maria Lidia Bueno Fernandes

  e35202

  11.05.2021

• Educação política com crianças e jovens: pistas calungas

  José Eduardo Gama Noronha, Gabriela Tebet

  e47497

  28.06.2023

• Intencionalidade e responsabilidade a experiência em Dewey para a educação inclusiva

  Mariane Falco

  e36898

  13.05.2021

• Ensaio sobre as relações entre Educação, Ciência e Sociedade a partir da perspectiva do desenvolvimento humano

  Juliano Camillo, Cristiano Rodrigues de Mattos

  e19851

  11.02.2019

• Etnografia crítica na pesquisa em educação entrevista com o professor Jefferson Mainardes

  Camila Bourguignon de Lima, Angelo Eduardo Rocha, Jussara Ayres Bourguignon

  e33753

  24.09.2020

• As representações sociais de crianças negras sobre a cor em contexto escolar

  Antonio Matheus do Rosário Corrêa, Raquel Amorim dos Santos

  e33513

  23.10.2020

• Estágio Supervisionado Investigativo superando a desarticulação entre teoria e prática?

  Sheila Marafigo, Ivanilda Higa

  e37823

  08.09.2021

• Amálgamas entre o ensino de geografia e o protagonismo juvenil

  Aloysio Marthins de Araujo Junior, Maria Fernanda Diogo

  e36134

  25.03.2021

• “É preciso incluir os bebês!” Sentidos e apostas no diálogo com mulheres-mães

  Nazareth Salutto

  e33976

  18.01.2021

• Sistematização da tabuada em duas proposições de ensino

  Josélia Euzébio da Rosa, Ediséia Suethe Faust Hobold

  e20109

  13.02.2019

• Representações sociais de leitura práticas docentes e formação de crianças leitoras

  Geisa Magela Veloso, Aparecida Paiva

  e31903

  13.10.2020

• Alfabetização científica e a construção de concepções na contexto de formação de professores

  Patrícia da Silva Sessa, Júlio Carvalho de Paiva, Emile Ferreira da Cunha Casasco, João Rodrigo Santos da Silva

  e21588

  11.02.2019

• Educação e diversidade: a caçada antigênero e o caso da Escola Eccoprime

  Regina Alice Rodrigues Araújo Costa, Marcia Andréa Mata Coêlho, Maria das Graças Gonçalves Vieira Guerra

  e40568

  07.04.2022

• Prática pedagógica intercultural a alteridade como princípio didático no ensino de Libras

  Huber Kline Guedes Lobato, José Anchieta de Oliveira Bentes, Fábio Augusto Teixeira Rodrigues, Lucas Silva Pantoja

  e32971

  19.11.2020

• Apresentação

  Nilma Margarida de Castro Crusoé

  20.11.2018

• Desenho Universal para Aprendizagem na práxis de professores de Matemática no Paraná

  Andrea Lannes Muzzio, Adriana Rinaldi Cassano, Anderson Roges Teixeira Góes

  13.12.2022

• “Você tá filmando a gente, né?”: escuta e participação das crianças na pesquisa

  Marcia Buss-Simão, Lucilene Morais Agostinho

  e50547

  31.12.2023

• A meta 19 do PNE 2014-2024 e as práticas pedagógicas democráticas

  Thiago Cianni de Lara Resende, Valdivina Alves Ferreira, Josélia Soares Costa

  e36660

  21.06.2021

• O congado vai para a escola e a escola vai para o congado

  Marcus Vinícius Fonseca, Fabiana Siqueira Silva

  e32292

  10.11.2020

• Gêneros orais e letramento crítico em livro didático de ciências da natureza

  Érica Yamauchi Torres, Sílvio Ribeiro da Silva

  e37018

  28.07.2021

• Replicar, publicar e perecer produtivismo acadêmico no campo da Administração no Brasil

  Carlos Eduardo de Lima, Caio César Coelho Rodrigues, Jussara Jéssica Pereira

  e33889

  04.11.2020

• Ecos do circo social em Uberlândia/MG a visão dos educadores

  Janaina Oliveira Alves Sousa, Rita de Cassia Fernandes Miranda, Teresa Ontañón Barragán

  e28125

  18.09.2020

• Metacognição e Ensino Superior o estado do conhecimento de 2016 a 2020

  Evelise Maria Labatut Portilho, Henrique Costa Brojato

  e35444

  26.03.2021

• O estágio curricular supervisionado das licenciaturas na pandemia: percepções de professores formadores

  Wanderson Diogo Andrade da Silva, Ana Júlia Soares Santana, Maria Danielle Araújo Mota

  e42239

  20.04.2022

• Por uma educação científica que problematize a mídia

  Danilo Cardoso, Ivã Gurgel

  e19850

  11.02.2019

• Tensões e resistências: estudo sobre representações religiosas e intolerância na web

  Matheus Henrique Alves, Evelyn de Almeida Orlando

  e43418

  12.08.2022

• Nós, de Salim Miguel: mediações de leitura no Ensino Médio

  Lívia Perenha Vetter, Adair de Aguiar Neitzel

  e44012

  13.10.2022

• Contação de história e infâncias as narrativas (re)inventam-se

  Silvia Sell Duarte Pillotto, Luiza Corrêa Cunha , Eliana Stamm, Berenice Rocha Zabbot Garcia

  e39147

  16.12.2021

• Avaliações externas e aprendizagens dos alunos: uma reflexão crítica

  Domingos Fernandes

  e24579

  10.07.2019

• Uma história das mobilizações das medidas no contexto das finalidades de Desenho

  Deoclecia de Andrade Trindade, Marcos Denilson Guimarães

  e33042

  02.10.2020

• Apresentação: Docência, Formação e Gestão

  Lívia Freitas Fonseca Borges

  9-12

  26.07.2011

• Transição para o ensino fundamental II o que dizem as pesquisas brasileiras

  Ludimila Maria da Silva Reis, Marlice de Oliveira e Nogueira

  e37594

  29.09.2021

• Os cotidianos familiar e escolar sob a perspectiva das crianças

  Mayrhon José Abrantes Farias, Marciel Barcelos, Rodrigo Lema Del Rio Martins

  e50572

  10.11.2023

• Estudantes de Pedagogia em estágio não obrigatório: reflexões para a formação docente

  Ludmilla Carneiro Araujo, Simone de Almeida Braga, Bruno Venâncio

  e44357

  20.10.2022

• A pesquisa visual na Educação Ambiental: produção audiovisual como procedimento investigativo

  Rachel Hidalgo, José Vicente de Freitas

  e40745

  29.03.2022

• Coprodução em Conselhos Municipais de Educação: possibilidades para a coprodução do controle

  Flávia Antunes Souza, Paula Chies Schommer

  e46460

  02.06.2023

• Imigração, formação docente e inclusão na rede municipal de Manaus

  Fabiane Maia Garcia, Elen Ariana Azevedo Cotrim, Leandro Harisson da Silva Vasconcelos

  e50291

  20.10.2023

• Escola, ensino e os processos de aprendizagem em tempos de pandemia

  Carolina Picchetti Nascimento

  e39015

  15.10.2021