Edições anteriores

• Fluxo contínuo

  v. 21 n. 2 (2022)

• Fluxo contínuo

  v. 21 n. 1 (2022)

• Fluxo contínuo

  v. 20 n. 2 (2021)
• 

  Dossiê "Ensino de línguas em tempos de crise" e Fluxo contínuo

  v. 20 n. 1 (2021)

• v. 19 n. 2 (2020)

• v. 19 n. 1 (2020)

• v. 18 n. 2 (2019)

• v. 18 n. 1 (2019)

• v. 17 n. 2 (2018)

• v. 17 n. 1 (2018)

• v. 16 n. 2 (2017)

• v. 16 n. 1 (2017)

  Edição corrigida e repaginada

• v. 15 n. 2 (2016)

• v. 15 n. 1 (2016)

• v. 14 n. 2 (2015)

• v. 14 n. 1 (2015)

• v. 13 n. 2 (2014)

• v. 13 n. 1 (2014)

• v. 12 n. 2 (2013)

• v. 12 n. 1 (2013)

• v. 11 n. 2 (2012)

• Tecnologia no Ensino de Línguas

  v. 11 n. 1 (2012)
• 

  v. 10 n. 2 (2011)
• 

  v. 10 n. 1 (2011)
• 

  Ensino de Português Língua Estrangeira

  v. 9 n. 2 (2010)
• 

  v. 9 n. 1 (2010)
• 

  Tradução no Ensino de Línguas

  v. 8 n. 2 (2009)
• 

  v. 8 n. 1 (2009)
• 

  v. 7 n. 2 (2008)
• 

  v. 7 n. 1 (2008)

• Uso de dicionários

  v. 6 n. 2 (2007)

• Ensino da leitura

  v. 6 n. 1 (2007)

• v. 5 n. 2 (2006)

• v. 5 n. 1 (2006)

• v. 4 n. 2 (2005)

• v. 4 n. 1 (2005)

• v. 3 n. 2 (2004)

• v. 3 n. 1 (2004)

• v. 2 n. 2 (2003)

• v. 2 n. 1 (2003)

• v. 1 (2002)