v. 17 n. 2 (2018)

Artigos

• “Não sei de onde vem essa timidez, talvez um medo de parecer ridículo”: um estudo sobre a timidez e a produção oral de alunos de inglês

  Jardel Coutinho dos Santos, Ana Maria Ferreira Barcelos

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• Tarefas de linguagem e funções comunicativas num curso online preparatório para o Celpe-Bras

  Ana Luiza Gabatteli; Vanessa Borges de Almeida

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• Gêneros orais e literatura no ensino de língua inglesa

  Vicente Aguimar Parreiras, Vera Lúcia Menezes Paiva

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• O ensino de português para estrangeiros numa perspectiva dialógica e as construções de ethos neste contexto

  Rita de Cássia Souto Maior, Márcia Vanessa Santos Souza

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• Navegar é preciso: análise da instrução gramatical em um curso de inglês online

  Evania Alves Netto, Joara Martin Bergsleithner

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• Uma reflexão sobre a competência linguístico-comunicativa e a proficiência do (futuro) professor de língua estrangeira no Brasil

  Douglas Altamiro Consolo

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