v. 23 n. 1 (2024): Fluxo contínuo

Artigos

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  Thiago Benitez de Melo

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  Joice Eloi Guimarães

  AG5

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  Yuki Mukai

  AG4

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  Luana Viana dos Santos, Paula Tavares Pinto

  AG3

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  Marceli Aquino

  AG2

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• A formação de professor surdo para o ensino de Libras como Segunda Língua centrado no gênero textual

  Girlaine Felisberto de Caldas Aguiar, Maria Augusta Gonçalves de Macedo Reinaldo, Shirley Barbosa das Neves Porto

  AG1

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