Panel educativo

haciendo las informaciones educativas más accesibles para los estados y municipios brasileños

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26512/lc.v27.2021.36840

Palabras clave:

Evaluación a gran escala, Sistema de Evaluación de la Educación Básica (Saeb), Panel Educativo, Gestión educativa

Resumen

Este artículo analiza las posibilidades y las limitaciones que una plataforma interactiva como el Panel Educativo ofrece para cumplir los objectivos del Sistema de Evaluación de la Educación Básica (Saeb). Está dividido en tres partes: 1) la organización del Panel y los datos que recopila; 2) algunas de sus potencialidades de uso como herramienta de gestión; y 3) algunos retos y posibilidades que presenta a la plataforma la reformulación del Saeb. En conclusión, argumentamos que el Panel ha contribuido a hacer operativos los objetivos de Saeb; pero quedan brechas que requieren atención, especialmente con los sucesivos cambios en la evaluación y el nuevo escenario impuesto por la pandemia.

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Biografía del autor/a

Ester Pereira Neves de Macedo, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, Brasil

Doutora em Filosofia da Educação pela Universidade de Toronto (2011). Pesquisadora-Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Foi coordenadora de Articulação Federativa e Disseminação de Informações do Saeb (2017). Integra o Grupo de Pesquisa GERAJU - Gerações e Juventude na linha de Estudos Comparados em Educação (ECOE) da Universidade de Brasília. E-mail: ester.macedo@inep.gov.br

Flávia Viana Basso, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, Brasil

Mestra em Administração Pública pela Universidade de Brasília (2017). Pesquisadora-Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Foi coordenadora de Articulação Federativa e Disseminação de Informações do Saeb (2016-2017). E-mail: flavia.basso@inep.gov.br

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Publicado

2021-05-26

Cómo citar

Pereira Neves de Macedo, E., & Viana Basso, F. (2021). Panel educativo: haciendo las informaciones educativas más accesibles para los estados y municipios brasileños. Linhas Críticas, 27, e36840. https://doi.org/10.26512/lc.v27.2021.36840

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