Designações de professor, aluno e ensino de língua inglesa em comunidades da rede de relacionamentos Orkut
Palabras clave:
Semântica histórica da enunciação, ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras, análise de discurso, ideologia, internetResumen
O presente estudo analisa as representações de Língua Inglesa (LI) e seu processo de ensino-aprendizagem em comunidades virtuais da rede de relacionamentos Orkut. Analisa ainda como se dão as configurações dos locutores e enunciadores (Guimarães, 2002) nessa cena enunciativa hipertextual, buscando evidências de como essas concepções de ensino e de LI são manifestadas nessa nova mídia.
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Publicado
2006-06-01
Cómo citar
Uchôa-Fernandes, J. A., & Souza-Pinheiro-Passos, D. M. de. (2006). Designações de professor, aluno e ensino de língua inglesa em comunidades da rede de relacionamentos Orkut. Revista Horizontes De Linguistica Aplicada, 5(1), 72–89. Recuperado a partir de https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/28337
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Artigos
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