Designation of professor, student and English language teaching in virtual communities hosted in the Orkut network
Keywords:
historic enunciation semantics, foreign language teaching, discourse analysis, ideology, internetAbstract
This paper analyzes the representations of the English language and its teaching-learning process manifested in virtual communities hosted in the Orkut network. It also analyzes how locutor and enunciator configurations take place (Guimarães, 2002) in the hypertextual uttering setting, as an attempt to get some evidence about how such conceptions of the teaching process and of the English language itself are expressed through this new media.
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Published
2006-06-01
How to Cite
Uchôa-Fernandes, J. A., & Souza-Pinheiro-Passos, D. M. de. (2006). Designation of professor, student and English language teaching in virtual communities hosted in the Orkut network. Revista Horizontes De Linguistica Aplicada, 5(1), 72–89. Retrieved from https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/28337
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