Foreign language teaching methodology: Debate method applied to Japanese teaching
Keywords:
teaching methodology, debate method, foreign language teachingAbstract
Study on the debate method applied to the teaching of Japanese, within the context of the foreign language teaching methodology. Study and systematization of the concept, objectives, merits, types and operational procedures of this method.
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Published
2003-06-01
How to Cite
Nakayama, H. . (2003). Foreign language teaching methodology: Debate method applied to Japanese teaching. Revista Horizontes De Linguistica Aplicada, 2(1), 53–60. Retrieved from https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/36674
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