Expansión reciente del sistema de educación terciária en Brasil: ¿(nuevos) eslabones entre educación, juventude y trabajo?
DOI:
https://doi.org/10.26512/lc.v22i47.4776Palabras clave:
Educación, Masificación de la educación, Juventud, Educación terciaria, TrabajoResumen
Buscamos investigar la expansion reciente de la educación terciaria brasileña, presentando sus características generales, para comprender sus nuevas configuraciones y sus articulaciones con el mercado de trabajo (que ha sufrido intensos cambios en las dos últimas décadas). Tendo en cuenta las transformaciones en las políticas públicas brasileñas, el esfuerzo de mapear la articulación entre la educación terciaria y el trabajo permite examinar trayectórias de estudiantes de sectores populares, en la educación pública y privada, para de ahi apuntar consequencias sobre el campo de posibilidades que estructura la experiencia juvenil en la actualidad.
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