Visibilidad de los niños y de la infancia
DOI:
https://doi.org/10.26512/lc.v20i41.4250Palabras clave:
Niñez, Visibilidad, Protección/participaciónResumen
Este artículo analiza los diferentes significados de “niño”, “niños” o “niñez” en diferentes contextos, con el fin de analizar la relevancia de lo que puede llamarse infancia visible ”“ o invisible. Se utilizan también, como nociones auxiliares, el sector privado / público y las dicotomías de protección / participación. La idea de la visibilidad o invisibilidad de los niños y de la infancia es ambigua. Un examen conceptual más detenido muestra que tiene varios significados, que además varían históricamente. El documento también presenta una evaluación acerca de la elaboración de estadísticas sobre los niños y la infancia, y examina el lugar de los niños en la política social.
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