La participación social de los niños y niñas delante escenarios de crisis: una conversación con Maria Letícia Nascimento (entrevista)
DOI:
https://doi.org/10.26512/lc.v26.2020.33253Palabras clave:
Infancia, Participación social de los niños y niñas, Protagonismo infantil, Escenarios de crisisResumen
Maria Letícia Barros Pedroso Nascimento es profesora libre docente en la Facultad de Educación de la Universidad de São Paulo (USP), donde se graduó en pedagogía y realizó maestría y doctorado en educación. En 2014 finalizó su posdoctorado en el campo de la sociología de la infancia en la Universidad de Sussex, Reino Unido. Desde 2010 coordina el Grupo de Estudios e Investigaciones en Sociología de la Infancia y Educación Infantil (GEPSI), vinculado a la USP. En esta entrevista, realizada en julio de 2020, abarcamos la participación social de los niños y niñas delante escenarios de crisis, reflexionando sobre los desafíos, tensiones e impactos para los niños y niñas y el campo de la infancia.
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