Gestión educativa y trabajo pedagógico en el contexto de la pandemia de covid-19 (presentación)
DOI:
https://doi.org/10.26512/lc27202141580Palabras clave:
Gestión educativa , Trabajo pedagógico, Pandemia de covid-19Resumen
El mundo ha vivido desde 2019 una situación de incertidumbre en todos los ámbitos sociales, tras el anuncio de la Organización Mundial de la Salud (OMS) de una cepa del coronavirus SARS-CoV-2, identificada en la ciudad de Wuhan, en la provincia de Hubei (China). Desde entonces, covid-19 ha ocupado la agenda de debates de gobernantes, científicos, universidades y organizaciones mundiales, específicamente sobre los impactos de la pandemia en la preservación de la vida, la economía y el empleo en un escenario de recomposición de las tasas de crecimiento de los países, altos precios del petróleo, migraciones y discusiones sobre el clima, el medio ambiente y las energías limpias.
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Derechos de autor 2022 Maria Abádia da Silva, Edileuza Fernandes Silva
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