Uma introdução à Didática Desenvolvimental soviética e suas diferentes interpretações no âmbito Latino-americano (Brasil, Cuba e México)

(apresentação)

Autores

DOI:

https://doi.org/10.26512/lc.v24i0.23823

Palavras-chave:

Didática desenvolvimental

Resumo

Apresentação do dossiê Didática desenvolvimental: diferentes concepções histórico-culturais.

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Biografia do Autor

Roberto Valdés Puentes, Universidade Federal de Uberlândia

Doutor em Educação pela Universidade Metodista de Piracibaba com Pós-doutorado em Didática pela Universidade de Granada (Espanha). Docente da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia, atuando no Programa de Pós-Graduação em Educação e nos cursos de graduação. E-mail: email: robertovaldespuentes@gmail.com

Andréa Maturano Longarezi, Universidade Federal de Uberlândia

Universidade Federal de Uberlândia. Email: andrea.longarezi@gmail.com

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Publicado

20.11.2018

Como Citar

Puentes, R. V., & Longarezi, A. M. (2018). Uma introdução à Didática Desenvolvimental soviética e suas diferentes interpretações no âmbito Latino-americano (Brasil, Cuba e México): (apresentação). Linhas Crí­ticas, 24, e23823. https://doi.org/10.26512/lc.v24i0.23823

Edição

v. 24 (2018): Revista Linhas Críticas v.24

Seção

Dossiê Didática desenvolvimental: diferentes concepções histórico-culturais

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Copyright (c) 2018 Revista Linhas Críticas

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