Discursos que subyacen en la producciónconstitución de subjetividad de un grupo de estudiantes universitarios indígenas

Autores

  • Mónica Idarraga Universidad del Quindío
  • Diana K. Marín Universidad Antonio Nariño
  • Dayana Toro Gutiérrez Universidad Antonio Nariño
  • Oscar Armando Jaramillo García Universidad de Manizales y Católica de Pereira

DOI:

https://doi.org/10.26512/lc.v23i52.19620

Palavras-chave:

Discursos, Subjetividad, Colonialidad, Decolonialidad, Comunidades indígenas

Resumo

La presente investigación tiene como objetivo comprender los discursos que subyacen en la producción-constitución de subjetividad de un grupo de estudiantes indígenas de la Universidad del Quindío. Son tenidos en cuenta autores como Foucault, para el tema de discursos y prácticas de sí, Dussel para entender el proceso de colonización, Castro para referirse al tema de colonialidad y decolonialidad, Escobar sobre globalización. La categoría de subjetividad abordada desde la perspectiva de Castro, así como Maldonado para hablar de colonialidad del ser. Se usó un enfoque cualitativo con el método de la hermenéutica pluritópica, la cual entiende la diferencia de lo múltiple y hace um diálogo intercultural, usando técnicas como lo son la entrevista a profundidad y talleres de expresión gráfica. El análisis de la información arroja datos en cuanto a las secuelas de la globalización sobre las subjetividades, el papel de agencias socializadoras como la iglesia y la escuela para replicar le pensamiento occidental y la lucha y resistencia por el rescate de lo propio y la identidad pese a los processos del desarrollo y la modernidad.

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Biografia do Autor

Mónica Idarraga, Universidad del Quindío

Mónica IdarragaTrabajadora Social, Universidad del Quindío. Especialistas en Pedagogía y Desarrollo Humano. Universidad Católica de Pereira

Diana K. Marín, Universidad Antonio Nariño

Diana K. Marín Psicóloga, Universidad Antonio Nariño. Especialista en Pedagogía y Desarrollo Humano. Universidad Católica de Pereira

Dayana Toro Gutiérrez, Universidad Antonio Nariño

Dayana Toro Gutiérrez Psicóloga, Universidad de Manizales. Magister en Pedagogía y Desarrollo Humano. Universidad Católica de Pereira.

Oscar Armando Jaramillo García, Universidad de Manizales y Católica de Pereira

Oscar Armando Jaramillo García Psicólogo de la Universidad Católica de Pereira. Magíster en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas. Máster en Sciences Sociales et Humaines. Université Paris12 Val de Marne. Doctor en Ciencias Sociales, niñez y juventud, Universidad de Manizales-CINDE. Docente de las Universidades: Universidad de Manizales y Católica de Pereira.

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Publicado

07.12.2018

Como Citar

Idarraga, M., Marín, D. K., Gutiérrez, D. T., & García, O. A. J. (2018). Discursos que subyacen en la producciónconstitución de subjetividad de un grupo de estudiantes universitarios indígenas. Linhas Crí­ticas, 23(52). https://doi.org/10.26512/lc.v23i52.19620

Edição

Seção

Dossiê: Currículos e Práticas educativas em espaços formais de educação