v. 26 n. 1 (2025): Special issue: A Linguística Aplicada do Sul Global: avanços e desafios |Applied Linguistics in the Global South: advances and challenges

DOI: https://doi.org/10.26512/les.v26i1

Publicado: 2025-07-01

Edição completa

• PDF COMPLETO

Editorial

• Linguística Aplicada para e no Sul Global: avanços e desafios

  7-21

  • PDF

Artigos

• Por um lugar mais ao sol para a pesquisa-ação educacional no fazer científico da Linguística Aplicada decolonial

  Francisco Rogiellyson da Silva Andrade, Fernanda de Castro Modl

  22-41

  • PDF

• O legado colonial português e seus impactos linguísticos em Moçambique e Brasil

  Camila Cristina de Oliveira Alves, Rajabo Alfredo Mugabo Abdula

  42-58

  • PDF

• Curadoria crítico-afetiva na RAPLE Francês um estudo duoetnográfico

  Marcella dos Santos Abreu, LAÍS Crepaldi Henriques

  59-77

  • PDF

• Educação linguística crítica por meio de práticas suleares no ensino de língua inglesa com crianças educando pelas "brechas” do Material Rioeduca

  Patricia Helena da Silva Costa, Lucia Rosado Barcia

  78-98

  • PDF

• A Discursive ecology in south-south immigration re-scaling language in two decades

  Rachael Anneliese Radhay

  99-117

  • PDF (English)

• Práticas de racioletramento na experiência escolar de crianças haitianas na educação básica brasileira

  Caroline Vieira Rodrigues

  118-139

  • PDF

• Educação linguística no (sul do) Sul Global percurso praxiológico de uma experiência situada de formação de docentes indígenas

  André Marques do Nascimento

  140-161

  • PDF

• Foreign language teaching and LGBTQIA+ identities a literature review from a Southern perspective

  Danilo da Silva Solera

  162-179

  • PDF (English)

• Decolonizing English Language Teaching with Literature in a course at a federal university in Bahia

  Fernanda Mota-Pereira

  180-195

  • PDF (English)

• A formação docente em serviço a partir do lugar caótico do não-saber

  Eduardo Fernando Francini

  196-211

  • PDF

• Visualizing Resistance Between Hamas Violent Hostage Liberation Scenes and Palestinian Citizens’ Narratives on Instagram During the Gaza Conflict

  Souzana Mizan, Daniel Ferraz

  212-231

  • PDF (English)

• Libras e inclusão digital para pessoas Surdas uma análise das práticas tecnológicas e linguísticas no contexto do Sul Global

  Gláucio Castro Júnior , Gildete da S. Amorim Mendes Francisco, Daniela Prometi, Neemias Gomes Santana

  232-251

  • PDF

• Learning English in the Amazon region of Brazil corpovivências of Youth and Adult Education students

  Ricardo Regis de Almeida

  252-272

  • PDF (English)

• Futuro Ancestral Metalinguagem e intertextualidade na construção do discurso contra-hegemônico

  Igor Diniz Pereira, João Vítor Gomes de Oliveira, Bruna Oliveira Braz, Vera Lúcia Cristóvão

  273-290

  • PDF

• Gender stereotypes and critical language education

  Anthony Sátiro de Araújo, Inês Cortes da Silva, Rafaela Virginia Correia da Silva Costa, Paulo Boa Sorte

  291-310

  • PDF (English)

• Evangélicos e Extrema Direita no Brasil associação entre o discurso populista e o fundamentalismo religioso

  Júlio Araújo, Wesley Vieira

  311-330

  • PDF

Ensaios

• (Geo)políticas do conhecimento, racismo, privilégio e justiça epistêmica na Linguística Aplicada do Brasil

  Danillo da Conceição Pereira Silva

  331-346

  • PDF

• Ella habla enredado como tú

  Suzana Vinicia Mancilla Barreda

  347-356

  • PDF (Español (España))

Resenhas

• FAUSTINO, Deivison; LIPPOLD, Walter. Colonialismo digital: por uma crítica hacker-fanoniana. São Paulo: Boitempo, 2023

  Júlio Araújo

  357-363

  • PDF

• SILVA, Kleber.; PEREIRA, Lauro. Decolonizing the Internationalization of Higher Education in the Global South: Applying Principles of Critical Applied Linguistics. London: Routledge, 2023.

  Mércia Flannery

  364-368

  • PDF

Entrevistas

• Critical Perspectives on Decoloniality an interview with Catherine Walsh

  Catherine Walsh , Kleber Aparecido da Silva, Vinícius Santiago

  369-387

  • PDF