A literatura no ensino do francês língua estrangeira (FLE)

Autores

  • Monique Lebrun Universidade de Quebec

Palavras-chave:

francês língua estrangeira, Leitura, leitura literária

Resumo

A experiência da leitura literária deve ser vivida, no contexto do ensino de língua segunda ou estrangeira, partindo-se do pressuposto de que os alunos são capazes de superar a barreira linguística e fruir do prazer do texto. Questionamo-nos sobre o sentido que deve ser atribuído ao termo “literatura” em aula de língua e, em seguida, destacamos algumas modalidades da leitura relacionadas à teoria da recepção, que nos parece ser a mais apta, atualmente, para que se utilize a literatura no ensino do FLE.

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Publicado

2007-06-01

Como Citar

Lebrun, M. (2007). A literatura no ensino do francês língua estrangeira (FLE). Revista Horizontes De Linguistica Aplicada, 6(1). Recuperado de https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/27450

Edição

v. 6 n. 1 (2007): Ensino da leitura

Seção

Artigos

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