Políticas para la internacionalización de la educación superior: contribuciones al contexto sur-sur

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26512/lc29202347602

Palabras clave:

Investigación comparada, Educación universitaria, Políticas de internacionalización

Resumen

Se trata de un estudio comparativo de Políticas de Internacionalización (PI) de dos universidades públicas brasileñas: la Universidad de la Integración Latinoamericana (UNILA) y la Universidad Federal del ABC (UFABC). El análisis se realizó utilizando el ciclo de políticas de Ball. En lo que respecta a la UNILA, se observaron estrategias para la integración regional solidaria, caracterizadas por la Cooperación Sur-Sur (CSS). En el caso de la UFABC, se evidenció una regulación de capital y control para alcanzar los niveles requeridos por el escenario mundial. Aunque las políticas presentaron perspectivas diferentes, ambas indicaron estrategias de internacionalización de la Educación Superior (ES) para el sur global.

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Biografía del autor/a

Marcio Watanabe, Instituto Federal de Santa Catarina, Gaspar, SC, Brasil

Mestre em Ensino de Ciências pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2010). Doutorando em Educação pela Fundação Universidade Regional de Blumenau. Docente do Instituto Federal de Santa Catarina. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Superior. E-mail: marcio.watanabe@ifsc.edu.br

Andreza Cipriani, Fundação Universidade Regional de Blumenau, Blumenau, SC, Brasil

Mestre em Química pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2016). Doutoranda em Educação pela Fundação Universidade Regional de Blumenau. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Superior. E-mail: andrezac@furb.br

Marcia Regina Selpa Heinzle, Fundação Universidade Regional de Blumenau, Blumenau, SC, Brasil

Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2012). Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Fundação Universidade Regional de Blumenau. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Superior. E-mail: selpa@furb.br

Publicado

2023-07-11

Cómo citar

Watanabe, M., Cipriani, A., & Heinzle, M. R. S. (2023). Políticas para la internacionalización de la educación superior: contribuciones al contexto sur-sur. Linhas Críticas, 29, e47602. https://doi.org/10.26512/lc29202347602

Número

Sección

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