Narrativa “contra la corriente” de niños campesinos en medio de la pandemia de Covid-19
DOI:
https://doi.org/10.26512/lc.v26.2020.33977Palabras clave:
Niños campesinos, Pandemia de Covid-19 "contra la corriente", Narración de historiasResumen
Este texto trae los resultados de una investigación sobre el lugar creativo de la infancia como movimiento descolonial de lucha y resistencia en las narrativas que se desarrollan durante la pandemia. Es presentada la participación política de niños y niñas campesinos, efectuada a través de la narración de historias en un programa radiofónico transmitido en vivo por Rádio Camponesa FM 96.7. El diálogo teórico se desarrolló tras los trabajos de Catherine Walsh, Moacir Gadotti y Walter Benjamin. En este contexto, el reconocimiento de una pedagogía descolonial surge frente al escenario brasileño de decadencia económica, política, sanitaria y social, y en contraposición a la lógica del mercado.
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