Una vida en "condición crónica de la enfermedad"
DOI:
https://doi.org/10.26512/lc.v24i0.18991Palabras clave:
Narrativas, Salud, Auto-entrenamientoResumen
Este artículo es un corte de investigación en curso que propone investigar las narrativas biográficas de blogueros diagnosticados con Esclerosis Múltiple y se centra en analizar el discurso de los posts de un activista mediático que establece una relación La educación con la enfermedad como un caso ejemplar de la subjetividad en el movimiento del uno mismo-entrenamiento. Algunos textos contemporáneos fueron privilegiados a su trayectoria académica y se verificó cómo pone en funcionamiento las agencias colectivas que pasan su formación en la investigación amalgamada a su experiencia con la enfermedad. La precariedad de la vida como un poder que ella ha nominod en su tesis como "condición crónica de la enfermedad".
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