Implantação da disciplina Estudo de Problemas Brasileiros na UFPR (1968-1975)
DOI:
https://doi.org/10.26512/lc.v25.2019.23069Keywords:
Study of Brazilian Problems, University Reform, UFPR, Civil-military dictatorshipAbstract
In this article, we address the implementation of the discipline "Study of Brazilian Problems" (EPB) at the Federal University of Paraná (UFPR) during the civil-military dictatorship. Our aim of this work is to analyze how its implementation occurred in the scope of university reform at UFPR. The sources mobilized to produce this research were analyzed from the theoretical assumptions of Cultural History and focused on: laws, decrees, opinions and minutes published by the government and UFPR during the civil-military dictatorship. The data are the result of a research carried out during the master's degree, which allowed us to understand the implementation of the EPB discipline at UFPR.
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