Mundos na ponta do lápis: desenhos de crianças pequenas ou de como estranhar o familiar quando o assunto é criação infantil
DOI:
https://doi.org/10.26512/lc.v20i41.4265Palavras-chave:
Desenhos, Pequena infância, Sociologia, AntropologiaResumo
Frequentemente naturalizados, os desenhos infantis constituem complexas relações que dependem de características sociais, históricas, culturais e econômicas de seus criadores. O estudo meticuloso sobre os desenhos criados na infância, e em especial, entre as crianças pequenas, quando compreendidos como artefatos culturais e documentos históricos, pode contribuir para se respeitar e conhecer lógicas de construção de culturas naquilo que caracteriza a infância. Tarefa que pode ser tomada pelas ciências sociais, em especial sociologia e antropologia. Desenhar é compreendido aqui como experiência de vida e um convite a ver e compreender o outro do ponto de vista cultural, histórico e social.
Downloads
Referências
BERGER, John. Sobre el dibujo. Barcelona: Editora Gustavo Gilli, 2011.
BRITO, Joaquim Pais de. (Org). Catálogo da exposição ”“ desenhar para ver: o encontro de Bárbara Assis Pacheco com as galerias da Amazônia. Lisboa: Museu Nacional de Etnologia, 2009.
CAPECCHI, Simonetta. Una Carriola di disegni. Disponível em: <http://unacarrioladidisegni.blogspot.com.br>. Acesso em: 20 maio 2013.
GOBBI, Marcia Aparecida. Lápis Vermelho é de Mulherzinha: relações de gênero, crianças pequenas e educação infantil. 1997. 127 f. Dissertação (Mestrado em Educação)”“ Programa de Pós-Graduação em Educação, Unicamp,1997.
LUQUET, Georges Henri. El dibujo Infantil. Barcelona: Editorial Medica y técnica. 1981.
RICCI, Corrado. L’Arte dei Bambini. Bologna: Editora Nicola Zanicchelli, 1887.
SALAVISA, Eduardo. (Org.) Diários Gráficos em Almada. Almada. Câmara Municipal. Museu da Cidade, 2011. Disponível em:. Acesso em: 20 maio 2013.
SOUZA, Carla Dameana. Lápices sin ponta: Imagens da infância e da adolescência na Guerra Civil Espanhola. Revista Domínios da Imagem, Londrina, Ano III, n. 5, p. 47-58, nov. 2009.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2016 Linhas Críticas
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, sendo o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License, o que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
