Historias de vida y esclerosis múltiple

trabajo biográfico y formación de paciente experto en Francia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26512/lc.v24i0.18992

Palabras clave:

Enfermedad crónica, Aprendizaje, Experiencia, Biografía

Resumen

Este artículo presenta los resultados de un trabajo de seguimiento de un grupo de seis pacientes que sufren de esclerosis múltiple durante una formación de paciente experto en Francia y muestra los efectos del uso de la historia de la vida como una herramienta para explorar experiencias personales y interpersonal de los pacientes. La metodología del trabajo se basó en el enfoque de la investigación biográfica. Los resultados muestran que los participantes fueron capaces de explorar sus experiencias y encontrar un espacio para la liberación de sentimientos a través de la narrativa, contribuyendo a la formación del paciente experto y permitiendo a los pacientes explotar y valorar las experiencias vividas y los saberes adquiridos.

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Biografía del autor/a

Camila Aloisio Alves, Faculdade de Medicina de Petrópolis

Camila Aloisio Alves Psicóloga e sanitarista. Doutora em saúde da criança e da mulher pelo Instituto Nacional de Saúde da Mulher, Criança e Adolescente Fernandes Figueiras (IFF/Fiocruz). Pós-doutora pela Université Paris 13 Sorbonne Paris Cité/ Laboratoire Experice Axe A. Faculdade de Medicina de Petrópolis. Collège International de Recherche Biographique/ CIRBE. E-mail: camila.aloisioalves@gmail.com

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Publicado

2018-11-15

Cómo citar

Alves, C. A. (2018). Historias de vida y esclerosis múltiple: trabajo biográfico y formación de paciente experto en Francia. Linhas Críticas, 24, e18992. https://doi.org/10.26512/lc.v24i0.18992

Número

Sección

Dossiê: Narrativas, educação e saúde: o sujeito na cidade

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