Great Expectations em aula de língua inglesa

Autores

  • Ana Graça Canan Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN

DOI:

https://doi.org/10.26512/rhla.v7i2.641

Palavras-chave:

Atividades;, Sala de aula;, Texto literário;, Língua inglesa;, Cultura urbana.

Resumo

Este artigo relata o desenvolvimento de atividades para a utilização do romance Great Expectations de Charles Dickens, na perspectiva da cultura, na sala de aula de língua inglesa. Procuramos suporte teórico em Kramsch, Kristeva, Byram, e McCarthy e Carter. O discurso da cultura urbana foi identificado como o mais recorrente na obra. Alguns fragmentos da obra foram selecionados e em seguida elaboramos atividades para a sala de aula de língua inglesa. Este processo pode ser aplicado a outros textos literários também, assim produzindo atividades para serem utilizados dentro da perspectiva cultural.

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Biografia do Autor

Ana Graça Canan, Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN

Professora Doutora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN

Referências

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Publicado

2011-09-13

Como Citar

Canan, A. G. (2011). Great Expectations em aula de língua inglesa. Revista Horizontes De Linguistica Aplicada, 7(2), 67–79. https://doi.org/10.26512/rhla.v7i2.641

Edição

v. 7 n. 2 (2008)

Seção

Artigos

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