Paulo Freire está vivo en el movimiento de la Educación Popular
DOI:
https://doi.org/10.26512/lc.v18i37.3982Palabras clave:
Educación popular, Política, Ética, Movimiento socialResumen
El artículo es una reflexión acerca de la vigencia del aporte de Paulo Freire y de la Educación Popular y su perspectiva crítica y transformadora, frente a la actual crisis social, económica, educativa y ambiental. Es una mirada desde el quehacer del Consejo de Educación de Adultos de América Latina (CEAAL) que como red, articulada a múltiples procesos socioeducativos, con organizaciones de base y otras redes, busca aportar a la construcción de las condiciones que permitan el despliegue de la condición humana y de sociedades justas. El aporte de Freire es significativo por su planteamiento político, ético y educativo, que ayuda a leer el contexto actual y darle un nuevo significado al sentido de la Educación y su colaboración a la construcción de otro mundo posible.
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