Autismo y prácticas de cuidado durante la pandemia de Covid-19

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26512/lc28202243037

Palabras clave:

Prácticas de cuidado, Pandemia de covid-19, Trastorno del Espectro Autista

Resumen

Este estudio tiene como objetivo analizar la efectividad de los lazos familiares desarrollados durante la pandemia de covid-19 por familias de personas con Trastorno del Espectro Autista, considerando las relaciones de cuidado dirigidas a este público. A través de una investigación cualitativa, se aplicaron dos instrumentos de recolección de datos a estos familiares. Los datos apuntan a la sobrecarga materna, la dificultad de lidiar con la persona con autismo en casa sin apoyo y la interrupción y/o oferta precaria de tratamientos, seguimiento psicológico y médico en el contexto de la pandemia. Así, se evidenció la necesidad de acciones gubernamentales para apoyar a estas familias.

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Biografía del autor/a

Joyce Carolina de Freitas, Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, Paraná, Brasil

Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) (2021). Doutoranda em Educação pela PUCPR. Professora na Prefeitura Municipal de Curitiba e Psicopedagoga Clínica no Centro de Especialidade Emiliano Perneta, Curitiba, Paraná. Membro do grupo de pesquisa Educação Brasileira: Aspectos Históricos, Filosóficos e Políticos. E-mail: joycfreitas@educacao.curitiba.pr.gov.br

Ana Paula Boff, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC, Brasil

Mestre em Educação pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2012). Doutoranda em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina. Membro do grupo de pesquisa Núcleo de Educação em Química. Pedagoga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Membro do grupo de pesquisa Núcleo de Educação de Química. E-mail: ana.boff2@gmail.com

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Publicado

2022-10-03

Cómo citar

Freitas, J. C. de, & Boff, A. P. (2022). Autismo y prácticas de cuidado durante la pandemia de Covid-19. Linhas Críticas, 28, e43037. https://doi.org/10.26512/lc28202243037

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