El diario Estrella del Sur como una estrategia de intervención en el debate educativo en la primeira mitad de 1930
DOI:
https://doi.org/10.26512/lc.v23i50.5065Palabras clave:
Impresos católicos, Las estrategias, Debate educativo, Educación religiosaResumen
Este trabajo busca analizar cómo el periódico católico Estrella do Sul participó del debate educativo en la primera mitad de 1930, en Rio Grande do Sul; el impreso era una publicación semanal, vinculada al centro de la Buena Prensa; circulaba de forma amplia en el centro del estado, estaba compuesto por cuatro páginas, pocas imágenes, textos cortos y anuncios. Analizamos el contenido del impreso como indicador de las acciones establecidas junto al espacio educativo y percibimos que el impreso se efectivizó como una estrategia de acción establecida por la Iglesia Católica con el objetivo de ampliar su intervención social, actuando de forma prioritaria en la defensa de la enseñanza religiosa facultativa en las escuelas públicas.
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