Expansão recente do Ensino Superior brasileiro: (novos) elos entre educação, juventudes, trabalho?
DOI:
https://doi.org/10.26512/lc.v22i47.4776Palavras-chave:
Educação, Democratização escolar, Juventude, Ensino superior, TrabalhoResumo
Procuramos investigar a expansão recente do ensino superior brasileiro, delineando suas características gerais para compreender a nova configuração desse nível de ensino e suas articulações com o mercado de trabalho, também intensamente modificado nas duas últimas décadas. No contexto geral das transformações nas políticas públicas brasileiras e nas dinâmicas das desigualdades socioeconômicas, o esforço em mapear a articulação entre ensino superior e trabalho nos permite passar ao exame de algumas trajetórias juvenis de estudantes das camadas populares, no ensino público e no ensino privado, desdobrando consequências sobre o campo de possibilidades que estrutura a experiência juvenil hoje.
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