O ESTADO E A DISTRIBUIÇÃO DE LIVROS PARA CRIANÇAS:
A LITERATURA TRADUZIDA NO PNBE
DOI:
https://doi.org/10.26512/belasinfieis.v4.n2.2015.11336Palavras-chave:
tradução, literatura infantil, escola, Estado, PNBEResumo
O Estado brasileiro tem sido, historicamente, o grande cliente das editoras de livros para crianças. A literatura infantil brasileira surge, já em seus primórdios, vinculada à escolarização, e as escolas públicas são o primeiro reduto do mercado livreiro. Ao longo do pouco mais de um século de história da literatura infantil no Brasil, o papel do Estado e da instituição escolar seguem decisivos nos rumos do mercado editorial. Percorrendo essa trilha, refletiremos sobre a presença da literatura traduzida para a primeira infância (0 a 6 anos) no principal programa estatal de distribuição de livros de literatura ”“ o Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE/MEC).
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