Vol. 19 No. 2 (2018)

Editorial

Editorial v. 19 (2) 2018

1
- PDF (Português (Brasil))

Artigos

ANÁLISE DA TRADUÇÃO DE OBRA DE AUTOAJUDA PARA GAROTAS ADOLESCENTES: TONS DO DISCURSO, ETHOS DISCURSIVO E IDENTIDADE GEEK FEMININA ADOLESCENTE

Marília Molina Furlan, Lauro Maia Amorim

4-22
- PDF (Português (Brasil))
GÊNEROS TEXTUAIS: PROBLEMATIZAÇÕES ACERCA DA HASHTAG #PRIMEIROASSEDIO

Rossana Aparecida Finau, Bárbara Puppi, Maria Lígia Freire Guilherme

23-42
- PDF (Português (Brasil))
O FEEDBACK COMO FERRAMENTA AVALIATIVA E MOTIVADORA NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

Carmem Silva Lima Fluminhan, Camélia Santino Murgo, Antonio Fluminhan

43-58
- PDF (Português (Brasil))
UM CONVITE PARA NÃO ESQUECER: UMA ANÁLISE DOS DISCURSOS DOS ATINGIDOS PELO ACIDENTE DA SAMARCO EM MARIANA (MG)

Georgina Luna Batinga, Flávia Pereira Dias Menezes, Ludmila Vasconcelos Machado Guimarães, Cláudio Humberto Lessa

59-78
- PDF (Português (Brasil))
A REPRESENTAÇÃO DO CRIME DE RACISMO NO DISCURSO DO JORNAL BAIANO CORREIO

Daniele Oliveira

79-94
- PDF (Português (Brasil))
LEITURA CRÍTICA DO DISCURSO MULTIMODAL EM REPRESENTAÇÕES MIDIÁTICAS DAS MANIFESTAÇÕES DE JUNHO DE 2013

Fábio Alexandre Silva Bezerra, Julianna Pereira Fagundes

95-114
- PDF (Português (Brasil))
THE IMPLICATIONS OF THE USE OF ENGLISH AS A LINGUAL FRANCA ON THE LINGUISTIC CHANGES OF THE COLLOQUIAL DIALECTS OF ARABIC

Abdulfattah A. Omar

115-140
- PDF ENGLISH (Português (Brasil))
(DES)CONSTRUÇÃO DA BELEZA FEMININA: ETHOS DISCURSIVO EM CAMPANHA DE DOVE

Rafael Prearo-Lima, Patrícia Silvestre Leite Di Iório

141-155
- PDF (Português (Brasil))
O DISCURSO DE CARLOTA MELLO EM ÚNICO ATO: O ETHOS FEMININO ANTES DA GUERRA

Risalva Bernardino Neves, Denize Elena Garcia Silva

156-177
- PDF (Português (Brasil))
DIALOGISMO E VALORAÇÃO: ANÁLISE DE ENUNCIADOS DE ESTUDANTES SUL-COREANOS

Joice Eloi Guimarães

178-196
- PDF (Português (Brasil))
RESQUÍCIOS DO ONTEM E DO HOJE: MEMÓRIA E REPRESENTAÇÕES E(M) DISCURSOS NO/SOBRE O CONGADO DO IPANEMINHA ”“ IPATINGA/MG

Letícia da Silva Bastos, Nádia Dolores Fernandes Biavati

197-215
- PDF (Português (Brasil))
PROGRAMA DE PARCERIAS UNIVERSITÁRIAS MERCOSUL PORTUGUÊS-ESPANHOL ”“ PGPE: APROXIMAÇÃO DE CURRÍCULOS E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES

Dorotea Frank Kersch, Fabrício Dias de Andrade

216-230
- PDF (Português (Brasil))
POR UM ESTUDO ENUNCIATIVO DO SAMBA DE RAIZ: A LÍNGUA QUE TESTEMUNHA A CULTURA BRASILEIRA

Débora Facin, Claudia Toldo

231-249
- PDF (Português (Brasil))
ETHOS E ESTEREÓTIPOS IDENTITÁRIOS: A REPRESENTAÇÃO DO INDÍGENA EM UMA PROPAGANDA TELEVISIVA DA REDE DE POSTOS DE COMBUSTÍVEIS IPIRANGA

Rita de Cássia Dias Verdi Fumagalli, Ernani Cesar de Freitas

250-273
- PDF (Português (Brasil))

Resenhas

OTTONI, Maria Aparecida Resende (Org.). O Portal do Professor: contribuições e implicações para o ensino de língua portuguesa na educação básica. Curitiba: CRV, 2016.

Gilda das Graças e Silva, Maribeth Paes dos Santos

274-277
- PDF (Português (Brasil))
Antropologia dos Sentidos. Tradução Francisco. Morás. Petrópolis, RJ: Vozes, 2016.

Alex Bezerra Leitão

278-283
- PDF (Português (Brasil))

Editorial

Editorial v. 19 (2) 2018

Artigos

ANÁLISE DA TRADUÇÃO DE OBRA DE AUTOAJUDA PARA GAROTAS ADOLESCENTES: TONS DO DISCURSO, ETHOS DISCURSIVO E IDENTIDADE GEEK FEMININA ADOLESCENTE

GÊNEROS TEXTUAIS: PROBLEMATIZAÇÕES ACERCA DA HASHTAG #PRIMEIROASSEDIO

O FEEDBACK COMO FERRAMENTA AVALIATIVA E MOTIVADORA NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

UM CONVITE PARA NÃO ESQUECER: UMA ANÁLISE DOS DISCURSOS DOS ATINGIDOS PELO ACIDENTE DA SAMARCO EM MARIANA (MG)

A REPRESENTAÇÃO DO CRIME DE RACISMO NO DISCURSO DO JORNAL BAIANO CORREIO

LEITURA CRÍTICA DO DISCURSO MULTIMODAL EM REPRESENTAÇÕES MIDIÁTICAS DAS MANIFESTAÇÕES DE JUNHO DE 2013

THE IMPLICATIONS OF THE USE OF ENGLISH AS A LINGUAL FRANCA ON THE LINGUISTIC CHANGES OF THE COLLOQUIAL DIALECTS OF ARABIC

(DES)CONSTRUÇÃO DA BELEZA FEMININA: ETHOS DISCURSIVO EM CAMPANHA DE DOVE

O DISCURSO DE CARLOTA MELLO EM ÚNICO ATO: O ETHOS FEMININO ANTES DA GUERRA

DIALOGISMO E VALORAÇÃO: ANÁLISE DE ENUNCIADOS DE ESTUDANTES SUL-COREANOS

RESQUÍCIOS DO ONTEM E DO HOJE: MEMÓRIA E REPRESENTAÇÕES E(M) DISCURSOS NO/SOBRE O CONGADO DO IPANEMINHA ”“ IPATINGA/MG

PROGRAMA DE PARCERIAS UNIVERSITÁRIAS MERCOSUL PORTUGUÊS-ESPANHOL ”“ PGPE: APROXIMAÇÃO DE CURRÍCULOS E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES

POR UM ESTUDO ENUNCIATIVO DO SAMBA DE RAIZ: A LÍNGUA QUE TESTEMUNHA A CULTURA BRASILEIRA

ETHOS E ESTEREÓTIPOS IDENTITÁRIOS: A REPRESENTAÇÃO DO INDÍGENA EM UMA PROPAGANDA TELEVISIVA DA REDE DE POSTOS DE COMBUSTÍVEIS IPIRANGA

Resenhas

OTTONI, Maria Aparecida Resende (Org.). O Portal do Professor: contribuições e implicações para o ensino de língua portuguesa na educação básica. Curitiba: CRV, 2016.

Antropologia dos Sentidos. Tradução Francisco. Morás. Petrópolis, RJ: Vozes, 2016.

Faire une soumission

Langue

Renseignements