Great Expectations em aula de língua inglesa

Auteurs-es

  • Ana Graça Canan Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN

DOI :

https://doi.org/10.26512/rhla.v7i2.641

Mots-clés :

Atividades;, Sala de aula;, Texto literário;, Língua inglesa;, Cultura urbana.

Résumé

Este artigo relata o desenvolvimento de atividades para a utilização do romance Great Expectations de Charles Dickens, na perspectiva da cultura, na sala de aula de língua inglesa. Procuramos suporte teórico em Kramsch, Kristeva, Byram, e McCarthy e Carter. O discurso da cultura urbana foi identificado como o mais recorrente na obra. Alguns fragmentos da obra foram selecionados e em seguida elaboramos atividades para a sala de aula de língua inglesa. Este processo pode ser aplicado a outros textos literários também, assim produzindo atividades para serem utilizados dentro da perspectiva cultural.

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Biographie de l'auteur-e

Ana Graça Canan, Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN

Professora Doutora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN

Références

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Publié-e

2011-09-13

Comment citer

Canan, A. G. (2011). Great Expectations em aula de língua inglesa. Revista Horizontes De Linguistica Aplicada, 7(2), 67–79. https://doi.org/10.26512/rhla.v7i2.641

Numéro

Vol. 7 No. 2 (2008)

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