O professor de Língua(s) profissional, reflexivo e comunicacional

Auteurs-es

  • José Carlos Paes de Almeida Filho Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

Mots-clés :

professor, reflexão, comunicação

Résumé

Este artigo propõe caracterizar o professor contemporâneo de língua em três dimensões formadoras distintivas: como profissional que atende a exigências e expectativas correntes, que pensa, que se auto-avalia como refletidor e tece rumos de superação, e que é chamado a ensinar sob o signo pós-estruturalista da abordagem comunicacional.

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Publié-e

2004-06-01

Comment citer

Almeida Filho, J. C. P. de. (2004). O professor de Língua(s) profissional, reflexivo e comunicacional. Revista Horizontes De Linguistica Aplicada, 3(1), 7–18. Consulté à l’adresse https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/36404

Numéro

Vol. 3 No. 1 (2004)

Rubrique

Artigos

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