Os manuais de ensino e o lugar do professor de Português como Segunda Língua

Auteurs-es

  • Denise Gomes Leal da Cruz Pacheco Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ
  • Vanise Gomes de Medeiros Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ

Mots-clés :

Português para estrangeiros, análise do discurso, manuais didáticos de português

Résumé

O presente trabalho analisa o processo de institucionalização da língua portuguesa em escolas de imigrantes no Brasil e promove uma reflexão sobre a relação entre os manuais didáticos, vindo a reboque da produção de livros didáticos, e o lugar do professor de Português como Segunda Língua.

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Publié-e

2005-12-01

Comment citer

Pacheco, D. G. L. da C., & Medeiros, V. G. de . (2005). Os manuais de ensino e o lugar do professor de Português como Segunda Língua. Revista Horizontes De Linguistica Aplicada, 4(2), 23–34. Consulté à l’adresse https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/30034

Numéro

Vol. 4 No. 2 (2005)

Rubrique

Artigos

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