Estudo tradutológico relacionado à perspectiva de gênero: análise e transferência

Autores

DOI:

https://doi.org/10.26512/belasinfieis.v11.n2.2022.42844

Palavras-chave:

mecanismos, linguístico-discursivo, tradutologia, estudos de gênero, transferência didática, visibilidade e invisibilidade de gênero.

Resumo

A reflexão tradutológica em relação aos estudos de gênero começa a manifestar-se localmente depois das atividades feitas desde 2010 até 2015, entre a Área de Investigación en Traductología (atualmente Laboratorio de Investigaciones en Traductología, LIT) e o Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Género (CINIG), especialmente traduções do francês para o espanhol destinadas a grupos de pesquisa. Essa experiência deu lugar ao projeto tradutológico El micronivel lingüístico y la ideología en textos sobre estudio de género: análisis de los mecanismos lingüístico-discursivos de presencia y recuperación del género femenino en corpus textuales trilingües, originales, y traducidos al español (2014-2017), dedicado ao emprego de elementos lexicais e sintáticos de expressão do gênero gramatical feminino, em artigos ensaísticos sobre temáticas de gênero e enquadrado teoricamente na concepção da tradução vista desde os estudos de gênero e no debate sobre o uso sexista da língua. Com a hipótese de que a marca interdisciplinar e evolutiva desses textos veiculares seria propícia para a busca de mecanismos linguístico-discursivo diversos, e ao mesmo tempo instáveis, de recuperação do gênero feminino, por um lado, constituiu-se um acervo digitalizado trilíngue (espanhol, francês, inglês) de textos ensaísticos paralelos; por outro lado, elaborou-se um instrumento ordenador de coleta dos mecanismos procurados, segundo critérios de visibilidade e invisibilidade do gênero feminino. Esta apresentação centrar-se-á na descrição do instrumento citado, os resultados de sua aplicação e as ações de transferência didática que o projeto gerou, em resposta aos objetivos que se propôs esta pesquisa.

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Biografia do Autor

María Virginia Gnecco, Universidad Nacional de La Plata, Argentina

María Virginia GNECCO – Profesora en Lengua y Literatura Francesas. Docente investigadora categorizada III, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE). Participa en Proyectos de Investigación y Desarrollo (Laboratorio de Investigación en Traductología, LIT, Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales, IdIHCS, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, CONICET, Universidad Nacional de La Plata, Buenos Aires, Argentina).
ORCID:https://orcid.org/0000-001-6195-1369

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Publicado

20-11-2022

Como Citar

CAGNOLATI, Beatriz; DAULE, Gabriela; GNECCO, María Virginia. Estudo tradutológico relacionado à perspectiva de gênero: análise e transferência. Belas Infiéis, Brasília, Brasil, v. 11, n. 2, p. 01–17, 2022. DOI: 10.26512/belasinfieis.v11.n2.2022.42844. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/belasinfieis/article/view/42844. Acesso em: 23 maio. 2024.

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