LÍNGUA E LINGUAGEM: POSSÍVEIS ARTICULAÇÕES NO ENSINO

Auteurs-es

  • Marcos Luiz Cumpri

Mots-clés :

Língua, Linguagem, Ensino.

Résumé

Este artigo anseia demonstrar que ensino, produção e reconhecimento da língua pressupõem um incessante trabalho com a linguagem. Isto é: uma atividade fundamental de montagem e desmontagem do material linguístico para que os significados sejam reverberados. Tentaremos mostrar, também, que a significação linguística passa pela compreensão de que a linguagem é indeterminada. O texto ainda procura valorizar, por meio de um exercício prático, a atividade de parafrasagem como um estímulo à criatividade e à habilidade com a língua.

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Publié-e

2015-10-03

Comment citer

CUMPRI, Marcos Luiz. LÍNGUA E LINGUAGEM: POSSÍVEIS ARTICULAÇÕES NO ENSINO. Revista Desempenho, [S. l.], v. 1, n. 15, 2015. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rd/article/view/9406. Acesso em: 22 déc. 2024.

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