Ensino médio no Brasil: os desafios das políticas de garantia do direito a sua universalização
DOI:
https://doi.org/10.26512/lc.v17i34.3827Palavras-chave:
Ensino médio, Políticas de educação, Educação básicaResumo
Este texto objetiva tratar dos desafios do ensino médio. São apresentados os aspectos políticos e econômicos concernentes à democratização do ensino médio com apresentação de dados do atendimento da escolaridade no Brasil. Debate ainda a função social do ensino médio tendo em vista as políticas educativas atualmente implantadas. Conclui-se que os avanços legais e a implantação de programas educacionais voltados para a expansão do ensino médio têm gerado resultados pífios, fazendo crer que a universalização do ensino do ensino médio continuará sendo um desafio de longo prazo de superação.
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