Vol. 8 No. 15 (2002): A criatividade na educação

View Vol. 8 No. 15 (2002): A criatividade na educação

DOI: https://doi.org/10.26512/lc.v8i15

Published: 2012-03-19

Editorial

Editorial

Antônio Villar Marques de Sá

163-164
- PDF (Português (Brasil))

Articles

O contexto educacional e sua influência na criatividade

Eunice Maria Lima Soriano de Alencar

165-178
- PDF (Português (Brasil))
Criatividade e desempenho escolar: uma síntese necessária

Muglia Wechsler

179-188
- PDF (Português (Brasil))
A criatividade na escola: três direções de trabalho

Albertina Mitjáns Martínez

189-206
- PDF (Português (Brasil))
O paradigma estético e a psicologia: ressonâncias

Vilene Moehlecke

207-220
- PDF (Português (Brasil))
Criar? Algo para pensar... um artigo para ser re-escrito ao ser lido.

Angélica Sátiro

221-230
- PDF (Português (Brasil))
A criatividade, o eu e a educação não formal: os frutos da parceria.

Zula Garcia Giglio

231-246
- PDF (Português (Brasil))
El aprendizaje artístico: una forma de percepción cualitativa

Victoria Eugenia Morton Gómez

247-264
- PDF (Español (España))
La Creatividad ¿Un talento exclusivo de los artistas o una capacidad de todo ser humano?

Lucía Morchio de Uano

265-288
- PDF (Español (España))
La problemática de la capacitación de docentes en ejercicio: una alternativa de solución

María Luisa Nieves Porcar de Yelós

289-307
- PDF (Español (España))

Reviews

Creativity: flow and the psycology of discovery and invention

Onã Silva

308-315
- PDF
O processo da criatividade: produção de idéias e técnicas criatividades

Mônica Souza Neves Pereira

316-317
- PDF (Português (Brasil))