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Resultado da pesquisa

• A [in]visibilidade dos indígenas com deficiência nos marcos legais da educação especial

  Reinaldo Oliveira Menezes, Hellen Cristina Picanço Simas, Iranvith Cavalcante Scantbelruy

  e49796

  09.10.2023

• Considerações sobre saúde e inclusão para qualidade de vida de estudantes universitários

  Clarissa Faverzani Magnago, Daniele dos Anjos Schmitz, Sílvia Maria de Oliveira Pavão

  e36827

  31.08.2021

• Projetos de extensão e políticas de inclusão social nas universidades federais brasileiras

  Karina Marcelino, Monica Gonçalves, Bruna Hamerski, Mário Moraes

  e41341

  23.03.2022

• Inclusão no ensino superior possibilidades docentes a partir da Teoria Histórico-Cultural

  Paula Maria Ferreira de Faria, Ana Carolina Lopes Venâncio, Juliana Corrêa Schwarz, Denise de Camargo

  e35389

  18.02.2021

• Antigas demandas, novos tempos: análise da Educação Especial em Goiás e Tocantins

  Luana Rosa Miranda, Simone de Faria, Cláudio Alves Pereira

  e42666

  21.07.2022

• Dança e pessoas com deficiência em periódicos brasileiros da Educação Física (1979-2019)

  Beatriz Gomes de Souza, Neil Franco

  e40833

  11.04.2022

• Matemática e a inclusão do outro

  Deise Aparecida Peralta, Harryson Júnio Lessa Gonçalves

  e21854

  27.02.2019

• Uma vida em “condição crônica de doença”

  Raquel Alvarenga Sena Venera, Roberta Fernanda Buriti

  e18991

  15.11.2018

• Avaliação das aprendizagens: uma análise de produções acadêmicas brasileiras (2006-2020)

  Eliane Teodoro, Carlinda Leite, Preciosa Fernandes, Paulo Marinho

  e41638

  30.03.2022

• Gestão educacional e avaliação no contexto da pandemia da covid-19

  Suzana dos Santos Gomes, Maria José Flores, Benigna Maria de Oliveira, Andréa Rodrigues Motta

  e39048

  17.01.2022

• Entre lógica instrumental e determinista: perspectivas teóricas nas pesquisas sobre o PROUCA

  Marcos Antonio Alves Filho, Adda Daniela Lima Figueiredo Echalar

  e41241

  25.01.2022

• Educação física e escolar e regime domiciliar de exercícios

  Fabiana Pomin

  e36058

  11.05.2021

• Deficiência mental em sala de aula: para alem da naturalização de concepções e práticas

  Julia Cristina Coelho Ribeiro, Silviane Bonaccorsi Barbato

  217-230

  30.11.2004

• A teoria histórico-cultural e a dialética inclusão/exclusão nas instituições de ensino

  Candice Lima, Mercedes Cupolillo

  263-278

  30.06.2007

• Por que falamos de inclusão

  Elizabeth Tunes

  5-12

  31.07.2003

• Literatura sobre educação a distância fundamentada em Paulo Freire uma abordagem crítica?

  Vanessa Batista de Oliveira, Jaciara de Sá Carvalho

  e34701

  29.01.2021

• Entre a crise pandêmica e a invisibilidade política educação das crianças quilombolas

  Luciete Bastos

  e33972

  17.11.2020

• Itália e Brasil em isolamento contexto para silenciamento das crianças pequenas?

  Lisandra Ogg Gomes, Maria Aparecida Antero Correia, Giuseppina Messetti

  e33954

  24.11.2020

• Estudo bibliométrico sobre o trabalho da enfermagem no âmbito da ergologia

  Miriane Moraes; Davidson Mendes, Geraldo Fabiano de Souza Moraes

  e43933

  05.10.2022

• Encontros entre culpa e educação

  Larissa Conceição dos Santos, André Luis Silva

  e48792

  23.08.2023

• Adaptações tecnológicas para alunos com necessidades educativas especiais

  Paloma Antón Ares

  237-250

  13.12.2011