O pensamento de Paulo Freire na comunidade da investigação filosófica: contribuições para o cultivo dos movimentos sociais

Autores

DOI:

https://doi.org/10.26512/revistainsurgncia.v8i1.41726

Palavras-chave:

Freire; pedagogia libertária ou problematizadora; Filosofia com meninas e meninos; pensamento crítico, ético e criativo.

Resumo

Paulo Freire e sua proposta pedagógica ainda são muito necessários nas sociedades de hoje se queremos promover uma cidadania crítica, ética e criativa, capaz de incentivar engajamento para transformar estruturas sociais injustas por meio de movimentos sociais pacíficos. Por isso, este texto reivindica sua presença no diálogo com a Escola de Filosofia com meninas e meninos com o objetivo de estimular o pensamento crítico, ético e criativo necessário para a transformação social por meios pacíficos desde a mais tenra idade.

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Publicado

31.01.2022

Como Citar

SONIA PARÍS ALBERT. O pensamento de Paulo Freire na comunidade da investigação filosófica: contribuições para o cultivo dos movimentos sociais. InSURgência: revista de direitos e movimentos sociais, Brasília, v. 8, n. 1, p. 97–114, 2022. DOI: 10.26512/revistainsurgncia.v8i1.41726. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/insurgencia/article/view/41726. Acesso em: 18 maio. 2024.

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