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Vol. 12 Núm. 1 (2013)
Vol. 12 Núm. 1 (2013)
Publicado:
2017-08-30
Apresentação
Apresentação
Vanessa Borges-Almeida
pdf (Português (Brasil))
Artigos
O desenvolvimento da competência linguístico-comunicativa de alunos de Letras em curso temático baseado em tarefas
Rita de Cássia Barbirato, Elaine Regina Cassoli
pdf (Português (Brasil))
A oralidade como um caminho para leitura literária em aula de francês como língua estrangeira
Josilene Pinheiro-Mariz, Viviane Moares de Caldas
pdf (Português (Brasil))
Crenças sobre compreensão oral em língua estrangeira de alunos concluintes de um curso de Licenciatura em Letras
Fernanda Silva Veloso, Douglas Altamiro Consolo
pdf (Português (Brasil))
Crenças de professores recém-formados sobre a avaliação em língua estrangeira (inglês): da elicitação à conscientização
Luís Otávio Batista
pdf (Português (Brasil))
Vozes de aprendizes acerca de identidades sociais de raça/etnia na escola: percepção sobre materiais didáticos
Susana Aparecida Ferreira, Aparecida de Jesus Ferreira
pdf (Português (Brasil))
Legendagem de campanhas políticas e de propagandas de anúncios publicitários televisivos brasileiros: uma pesquisa de recepção
Vera Lúcia Santiago Araújo, Silvia Malena Modesto Monteiro, Patrícia Araújo Vieira
pdf (Português (Brasil))
Análise retórica de introduções de artigos científicos da área da saúde pública
Fernanda Goulart Ritti-Dias, Benedito Gomes Bezerra
pdf (Português (Brasil))
Um pouco de complexidade na Linguística Aplicada
Claudio de Paiva Franco
pdf (Português (Brasil))
Redes sociais
Idioma
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Français (Canada)
Español (España)
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