A contribuição das competências informativas no desenvolvimento da cidadania: estudo exploratório realizado no campo da ciência da informação, biblioteconomia e educação

Resumo

Com a produção deste artigo buscamos refletir sobre a contribuição da formação educativa das competências informativas no desenvolvimento da cidadania na sociedade contemporânea, e, para isso, recorremos à pesquisa exploratória em se tratando do objetivo proposto e, quanto ao procedimento, ao levantamento bibliográfico realizado no âmbito da Ciência da Informação e áreas inter e transdisciplinares como a Biblioteconomia e a Educação. No campo da Biblioteconomia ganha destaque a prática e o estudo das competências em informação, leitora, midiática e digital que podem ser adquiridas e aprimoradas, principalmente, na educação e no atendimento dos usuários no serviço de referência híbrido. A teoria da Educação permite a análise de como as práticas sociais de busca e leitura multimodal e hipertextual auxiliam no diálogo que é constituído na esfera dos debates públicos e de trocas de experiências dos cidadãos conscientes de seus direitos e competentes em informação, dentro e fora dos espaços tempos das bibliotecas e escolas, sobretudo, com a ampliação das ações de formação a distância depois da pandemia da Covid-19.  Como resultado percebemos que as competências informativas, potencializadas pelo uso dos recursos tecnológicos e culturais disponibilizados pela ciência e tecnologia, são importantes para o alcance de conhecimentos, habilidades e atitudes em processos de recuperação e análise crítica da informação requerida no desenvolvimento da cidadania na era digital. A relevância das ações de ensino, pesquisa e extensão universitária sobre essas competências são identificadas como potenciais nos Cursos de Graduação de Biblioteconomia e de Pós-Graduação em Ciência da informação, para, assim, alcançarem uma variedade de instituições e cidadãos que precisam aprender a aprender a lidar com problemas sociais ocasionados pela infodemia e desinformação.