Incorporando la perspectiva de género en la gestion del agua:
lecciones aprendidas desde Chiapas, México
DOI:
https://doi.org/10.18472/SustDeb.v8n3.2017.26474Palabras clave:
Gestión del agua, Equidad de género, Derechos al agua, Género y ambiente, ChiapasResumen
En el artículo presento los hallazgos y aprendizajes derivados de mis investigaciones y experiencia de incidencia en espacios de adopción de decisiones para incorporar la perspectiva de género en la gestión de los recursos hídricos, labor realizada durante varios años en Chiapas, al sur de México. Inicialmente abordo las vinculaciones entre género y gestión del agua y los referentes teóricos que guiaron mi labor investigativa. Posteriormente se analizan las dimensiones que adquiere la gestión sectorial y androcéntrica del agua, que revela la posición de inequidad que enfrentan las mujeres rurales para acceder al control de sus derechos al agua. Los hallazgos y obstáculos se presentan a manera de lecciones aprendidas. Se concluye con una breve reflexión sobre los retos y las alternativas de cambio que se vislumbran desde las luchas de los movimientos de mujeres en Chiapas.
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