OBSERVAÇÕES EM UM LABORATORIO DE SUPERCONDUTIVIDADE E MAGNETISMO
ASPECTOS METODOLÓGICOS E EPISTEMOLÓGICOS
DOI:
https://doi.org/10.26512/rpf.v1i1.7077Keywords:
Laboratório de Pesquisa em Física;, Observação Participante;, Fundamentos Metodológicos;, Fundamentos Epistemológicos;, Supercondutividade e MagnetismoAbstract
This paper aims to describe and analyze events observed in the Superconductivity and Magnetism Laboratory of the Institute of Physics of the Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS), Brazil. It is an activity linked to the Graduate Program in Physics Teaching of that institution, in a discipline entitled: Supervised Stage in Laboratory Research. The methodology used for the study is qualitative, descriptive and interpretative, based on participant observation and in a semistructured interview. Theoretical, methodological and epistemological issues related to the lab routine and to research currently being conducted in the field of superconductivity and magnetism are analyzed. We also sought to identify the vision of science that researchers share in that context. The work originated from 120 hours of observation (60 hours performed by each of two co-authors of the paper), insertion and practice within the laboratory, so that, as professionals in physics teaching, they could achieve a significant experience about the experimental practices performed. The importance of this experience for professional training in physics teaching is discussed.
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