A contação de histórias e o ensino de línguas estrangeiras na educação infantil
Keywords:
Preschool teaching; Storytelling; Foreign languages.Abstract
In this article, we present aspects of the didacticism in teaching a foreign language for children from 2 to 5 years old and the importance of storytelling when learning a second language in preschool teaching. Working with oral narratives, teachers can stimulate young readers and their imagination. Theoretical perspectives written by Lev Vygotsky (1987) and Nelly Coelho (1991) enrich our text.
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