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Vol. 11 Núm. 20 (2005): Políticas Públicas para a Educação
Vol. 11 Núm. 20 (2005): Políticas Públicas para a Educação
DOI:
https://doi.org/10.26512/lc.v11i20
Publicado:
2011-10-11
Editorial
Questões nacionais e regionais da edição científica em educação
Antonio Villar Marques de Sá
3-4
PDF (Português (Brasil))
Artículos
Financiamento da educação do Brasil: da vinculação constitucional à construção de uma escola com padrões mínimos de qualidade
José Marcelino de Rezende Pinto
93-102
PDF (Português (Brasil))
Considerações sobre o anteprojeto de lei da educação superior
Roberto Leher
139-148
PDF (Português (Brasil))
A contradição exclusão/inclusão na sociedade e na escola
Regina Vinhaes Gracindo, Sonirza Correa Marques, Olgamir Amância Ferreira de Paiva
5-26
PDF (Português (Brasil))
A educação no contexto das políticas sociais atuais: entre a focalização e a universalização
Dalila Andrade de Oliveira
27-40
PDF (Português (Brasil))
A produção do conhecimento em políticas e gestão da educação
Benno Sander
41-54
PDF (Português (Brasil))
O PROUNI na encruzilhada: entre a cidadania e a privatização
Afrânio Mendes Catani, Renato de Sousa Porto Gilioli
55-68
PDF (Português (Brasil))
Políticas para o ensino superior e campos disciplinares: percepções de docentes da Universidade de Brasília
Jacques Velloso, Patricia Gatto
69-102
PDF (Português (Brasil))
Reorganização dos sistemas público e privado da educação superior no Brasil
Luiz Fernandes Dourado
103-118
PDF (Português (Brasil))
Pedagogia e diretrizes curriculares: polêmicas e controvérsias
Márcia Ângela da Silva Aguiar, Márcia Maria de Oliveira Melo
119-138
PDF (Português (Brasil))
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