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Vol. 9 Núm. 17 (2003): Novas tecnologias na educação
Vol. 9 Núm. 17 (2003): Novas tecnologias na educação
DOI:
https://doi.org/10.26512/lc.v9i17
Publicado:
2012-03-13
Editorial
Editorial
Antônio Villar Marques de Sá
163-164
PDF (Português (Brasil))
Artículos
Hacia una didáctica crítica de la educación a distancia
Marta Susana Brovelli
165-180
PDF
O sentido educacional da tecnologia revisto na discussão dos anos 70 aos 90: retrospectiva de conceitos e princípios de análise
Mary Angel
181-196
PDF (Português (Brasil))
Educação a distância: concepção e desenvolvimento
Eva Waisros Pereira
197-212
PDF (Português (Brasil))
A formação continuada e a re-significação do papel da psicologia da educação para os professores de ciências e matemática
Inês Maria Marques Zanforlin Pires de Almeida, Sandra Francesca Conte de Almeida
213-232
PDF (Português (Brasil))
A informática educativa aplicada à educação especial: o software educativo "Hércules e Jiló"
Amaralina Miranda de Souza
233-248
PDF (Português (Brasil))
Considerações sobre a formação do professor elaboradas a partir do processo de desenvolvimento de um software educativo para educação fundamental
Gilberto Lacerda Santos
249-264
PDF (Português (Brasil))
Método de análise lógico-operatória de ferramentas computacionais
Patricia Alejandra Behar, Deise Bortolozo Pivoto, Fabiana Santos da Silveira, Gretel Siblesz
265-294
PDF (Português (Brasil))
Proformação: uma análise da influência do Banco Mundial na formação dos professores leigos
Raquel Almeida Moraes
295-308
PDF (Português (Brasil))
Ensayos
Sitios web en internet: orientaciones de creación para professores y educadores
José Gómez Galán, Soledad Mateos Blanco
309-314
PDF
Reseñas
O estúdio de televisão e a educação da memória
Milton José de Almeida
315-317
PDF (Português (Brasil))
Linguagens e interatividade na educação a distância
Elizabeth Rondelli
318
PDF (Português (Brasil))
Homenagens
Lúcia Alencar, educadora (1945-2003)
Elício Pontes
319
PDF (Português (Brasil))
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