Dívida externa e gestão educacional: as formas de intervenção do Banco Mundial
DOI:
https://doi.org/10.26512/lc.v10i18.3192Palabras clave:
Gestão democrática;, Banco Mundial;, Políticas educacionais;, Educação básica pública;, Financiamento;, EstadoResumen
Analisa-se como o Banco Mundial transformou a dívida externa dos países num instrumento de dominação e intervenção econômica, que se estende, inclusive, para as políticas sociais. No caso da educação básica, o financiamento de parte dos projetos condiciona alterações institucionais, legislativas e organizativas que imprimem o modelo gerencial racional na escola pública. Aponta-se ainda que a economia de livre mercado tornou-se, em diferentes graus, obstáculo ao desenvolvimento social e à democracia.
Descargas
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2016 Linhas Críticas
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, sendo o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License, o que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
