Vol. 23 Núm. 44 (2024)

Editorial

Dilemas e sensibilidades do “Tempo Presente” na emergência da “Era Vargas” como objeto historiográfico

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Modernidade à brasileira: a relação entre antigo e moderno nos documentários Engenhos e Usinas (H. Mauro, 1955), Aruanda (L. Noronha, 1959) e A Bolandeira (V. Carvalho, 1969)

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“Gênero epistêmico”, patologia social e classificação nosológica na Armada Imperial (1839-1850): formulação de uma biopolítica e aplicação de um imposto disciplinar

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História da Medicina Medieval: Uma Revisão das Pesquisas Recentes sob o espectro da História Global (2018­-2023)

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Quando as doenças contam uma história: uma análise sobre o ensino da História das Doenças no Brasil em livros didáticos do Ensino Fundamental (PNLD 2022)

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A leitura na sala de aula: a trilogia “O Legado de Orïsha” para o ensino de História da África e do Brasil afrodescendente

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Interculturalidade do Festejo Junino Caxiense: cultura popular, identidade e valorização social e educacional

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A selbsthülfe (autoajuda­-mútua) no desenvolvimento das comunidades rurais no interior do RS no início do século XX

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Análise historiográfica da obra “História de Óbidos”, de Arthur Cézar Ferreira Reis

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Conflitos entre ricos e pobres na Cristandade do Primeiro Século: As cartas de Paulo aos coríntios e a carta de Tiago

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