La traducción de cuentos de escritoras hispanoamericanas al portugués brasileño
DOI:
https://doi.org/10.26512/belasinfieis.v11.n2.2022.42872Palabras clave:
Estudios de Traducción (ET). Traducción Literaria. Binomio portugués/español.Resumen
Esta reseña presenta un proyecto realizado en una universidad pública de Brasil, con ejemplos de problemas de traducción y una reflexión sobre la traducción de cuentos de autoras que se destacaron en sus países –Argentina, Venezuela, Bolivia, Chile, Colombia, Cuba, Costa Rica y Perú– a fines del siglo XIX e inicio del siglo XX y que no ganaron proyección en Brasil, pues no tuvieron, salvo raras excepciones, sus obras traducidas y publicadas en portugués. Con el objetivo de dar visibilidad a esas escritoras y promover estudios sobre literatura hispanoamericana en Brasil, un grupo de quince docentes universitarios –de diversas regiones de Brasil– formar la obra Antologia do conto feminino hispano-americano (Editorial LiberArs, en prensa). Se toman como marco teórico los Estudios Descriptivos de Traducción (EDT), de Gideon Toury (1980), porque proponen el reconocimiento de la literatura como sistema cultural que incluye la situación histórica, cultural y social del texto. Además, se tienen en cuenta los estudios enunciativos fundamentados en Mijaíl Bajtín (2003), que considera el hecho literario como una forma ideológica y, consecuentemente, como reflejo lingüístico de las ideologías sociales, un elemento fundamental en este proyecto, dada la distancia temporal entre los originales y las traducciones y determinados elementos que condicionaron la escritura de las autoras y que tienen implicaciones en las traducciones. Los docentes contaron con criterios de traducción elaborados según el encargo de traducción en los términos de Christiane Nord (1991), en base a la Teoría de las Normas (Toury, 2004).
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